Nathanaela Andrianasolo. La contestation à l’épreuve de la circulation des discours entre Facebook et la presse numérique : Le cas de la carrière de Bois Blanc. Questions de communication. Série actes, 2019, 37, pp.351-366. ⟨hal-04128933⟩
Publications sur HAL
2019
Article dans des revues
La contestation à l’épreuve de la circulation des discours entre Facebook et la presse numérique : Le cas de la carrière de Bois Blanc Troubles du langage en situation créole : les concepts de sur- et sous-identification. Y aurait-il mésidentification ? Audrey Noël. Troubles du langage en situation créole : les concepts de sur- et sous-identification. Y aurait-il mésidentification ?. Etudes créoles, 2019, 36 (1-2), ⟨10.4000/etudescreoles.467⟩. ⟨hal-04334487⟩La lexicographie, un champ de bataille socio-politique. Deux cas : La Réunion et l’Ile Maurice Javier Olivas Alguacil. La lexicographie, un champ de bataille socio-politique. Deux cas : La Réunion et l’Ile Maurice. Carnets de Recherches de l'océan Indien, 2019, 03, pp.121-131. ⟨hal-02167886v2⟩L’engagement des acteurs de l’information lors de mobilisations féministes à l’ère du numérique Nathanaela Andrianasolo. L’engagement des acteurs de l’information lors de mobilisations féministes à l’ère du numérique. Les Cahiers du numérique, 2019, Récits en mouvement et journalisme numérique, 15 (3), pp.81-104. ⟨hal-04128918⟩1848 en perspectives : L’Éducation sentimentale de Gustave Flaubert Carpanin Marimoutou. 1848 en perspectives : L’Éducation sentimentale de Gustave Flaubert. TrOPICS, 2019, Supplément: Autour du programme de l’agrégation de Lettres 2019 (5). ⟨hal-04468104⟩Le « i » du réunionnais et du seychellois remet en cause l’hypothèse du substrat africain Véronique Hummel. Le « i » du réunionnais et du seychellois remet en cause l’hypothèse du substrat africain. Carnets de Recherches de l'océan Indien, 2019, Varia, 4, pp.21-42. ⟨hal-02474967⟩<i>Logos</i> : origine, valeurs et avatars Jean-Philippe Watbled. Logos : origine, valeurs et avatars. Travaux & documents, 2019, Journée de l’antiquité et des temps anciens 2018-2019, 54, pp.171-192. ⟨hal-02992450⟩Si je me trompe, je suis" : saint Augustin précurseur de Descartes ? Jean-Philippe Watbled. "Si je me trompe, je suis" : saint Augustin précurseur de Descartes ?. Travaux & documents, 2019, Journée de l’antiquité et des temps anciens 2018-2019, 54, pp.207-220. ⟨hal-02992452⟩Les Dits de la Sage-femme. Les compétences d'interface en contextes réunionnais et mahorais Anne Laure Guernalec, Nathalie Wallian. Les Dits de la Sage-femme. Les compétences d'interface en contextes réunionnais et mahorais. Éducation, Santé, Sociétés, 2019, ⟨10.17184/eac.2442⟩. ⟨hal-04332975⟩
Communication dans un congrès
Dynamiques d’institutionnalisation d’une épreuve démocratique: Les innovations institutionnelles délibératives proposées en réponse au mouvement des Gilets Jaunes à La Réunion Grégoire Molinatti, Christiane Rafidinarivo. Dynamiques d’institutionnalisation d’une épreuve démocratique: Les innovations institutionnelles délibératives proposées en réponse au mouvement des Gilets Jaunes à La Réunion. Colloque international du GIS CNRS Démocratie et participation : « Localiser l’épreuve démocratique. Assemblages, Circulations, Imaginaires », GIS CNRS Démocratie et participation, Dec 2019, Paris, France. ⟨hal-02417131⟩La cité de l’éducation à La Réunion : la commune de Bras-Panon (La Réunion) Thierry Malbert. La cité de l’éducation à La Réunion : la commune de Bras-Panon (La Réunion). XVIIIème Congrès de l’Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale : Education et Résilience, AIFREFE : Association Internationale Francophone de Recherche en Education Familiale, May 2019, Schoelcher (Martinique), France. ⟨hal-04487395⟩La relation famille-école à La Réunion Thierry Malbert. La relation famille-école à La Réunion. La relation famille-école, Académie de La Réunion, CANOPE Réunion, Feb 2019, Saint-denis Réunion, France. ⟨hal-04487416⟩Le rôle et la place du père à La Réunion Thierry Malbert. Le rôle et la place du père à La Réunion. Colloque sur la pédiatrie, CHU de La Réunion / Conseil Départemental de La Réunion, Jun 2019, Musée de Stella Matudina Réunion, France. ⟨hal-04487414⟩La variabilité des marqueurs discursifs dans des interactions entre jeunes Mauriciens plurilingues Shimeen-Khan Chady. La variabilité des marqueurs discursifs dans des interactions entre jeunes Mauriciens plurilingues. Contact de langues à Maurice, Dec 2019, Vienne, Autriche. ⟨hal-04428622⟩Écrire à plusieurs, individualiser la figure de l’auteur. Robin Birgé, Grégoire Molinatti. Écrire à plusieurs, individualiser la figure de l’auteur.. Colloque Identités du chercheur et narrations en SHS, Jun 2019, Nancy, France. ⟨halshs-02175486⟩Madagascar et les Malgaches dits et représentés depuis la Réunion, dans la littérature et les discours sociaux, de l’époque coloniale à aujourd’hui. Carpanin Marimoutou. Madagascar et les Malgaches dits et représentés depuis la Réunion, dans la littérature et les discours sociaux, de l’époque coloniale à aujourd’hui.. Littératures de Madagascar : entre local et global ?, Cinthya Parfait, Apr 2019, Antsiranana, Madagascar. ⟨hal-04471641⟩Le plurilinguisme à La Réunion : quel impact pour la pratique orthophonique ? Audrey Noël. Le plurilinguisme à La Réunion : quel impact pour la pratique orthophonique ?. 7e Journée des rencontres orthophoniques, SORR Réunion, Sep 2019, Saint-Gilles Les Bains, La Réunion. ⟨hal-04335627⟩L'orthophonie et la langue créole Audrey Noël. L'orthophonie et la langue créole. Congrès SFPOI de Pédiatrie de l'océan Indien, ARPA, Apr 2019, La Saline les Bains, La Réunion. ⟨hal-04335616⟩Apprentissage des autres, construction de l’identitaire et de l’altérité : une approche anthropo-didactique M. Musard, Cheikh Tidiane Wane, Nathalie Wallian. Apprentissage des autres, construction de l’identitaire et de l’altérité : une approche anthropo-didactique. Eduquer et former : quels effets de contextes ?, Jun 2019, Besançon, France. ⟨hal-03176711⟩Legitimacy of the scientific expertise and its media coverage in an island context: analysis of media corpus on the theme of shark risk in La Reunion Barbara C. Losen, Grégoire Molinatti, Bernard Idelson. Legitimacy of the scientific expertise and its media coverage in an island context: analysis of media corpus on the theme of shark risk in La Reunion. Island Biology 2019 : Third international conference on ecology, evolution and conservation, Université de La Réunion; UMR PVBMT, Jul 2019, Saint Denis, Réunion. ⟨hal-02290026⟩The Reunion Island Moring, a patrimonial inheritage issued from slavery: How to build up an elementary school community of practice based education for otherness Delphine Body, Nathalie Wallian. The Reunion Island Moring, a patrimonial inheritage issued from slavery: How to build up an elementary school community of practice based education for otherness. AIESEP World Conference, AIESEP World Conference, Jun 2019, New York, United States. ⟨hal-04333001⟩Former à l’analyse de l’activité physique de l’élève; approche sémiotique. Conférencière invitée Nathalie Wallian. Former à l’analyse de l’activité physique de l’élève; approche sémiotique. Conférencière invitée. ISSEP Le Kef, Mar 2019, Le kef, Tunisie. ⟨hal-04333044⟩Le Vivre Ensemble au cœur des logiques de rencontres : le cas de La Réunion. Thierry Malbert. Le Vivre Ensemble au cœur des logiques de rencontres : le cas de La Réunion.. Vivre-ensembe, Cité Auroville. Pondicherry Inde, May 2019, Pondicherry, India. ⟨hal-04487408⟩Les rencontres pour la libération de la Terre-Mère des indiens du Cauca en Colombie : de l’éco-poétique à l’éco-politique Elsa Capron. Les rencontres pour la libération de la Terre-Mère des indiens du Cauca en Colombie : de l’éco-poétique à l’éco-politique . Journée d’Etude Ecopoétique des Suds : Transculturalité et décentrements., LLACS, Université Paul Valéry Montpellier 3., Nov 2019, Montpellier, France. ⟨hal-04468355⟩Les fonctions du didactique à l’aune de l’attention conjointe : décrire, enrôler, comprendre, expliquer Jacques Kerneis, Maël Le Paven, Gaëlle Lefer Sauvage, Grace Morales. Les fonctions du didactique à l’aune de l’attention conjointe : décrire, enrôler, comprendre, expliquer. 1er Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France. ⟨hal-04621398⟩Regards croisés sur les familles de l’Océan Indien Thierry Malbert. Regards croisés sur les familles de l’Océan Indien. Famille et Parentalité, Observatoire de la parentalité de l'océan Indien, Oct 2019, Saint-Denis Réunion, France. ⟨hal-04487403⟩L’exil de Sa Majesté le Roi Mohammed V à Madagascar Thierry Malbert. L’exil de Sa Majesté le Roi Mohammed V à Madagascar. L’exil de Sa Majesté le Roi Mohammed V à Madagascar, Amabassade du Maroc à Paris, Feb 2019, Paris, France. ⟨hal-04487419⟩Répertoire plurilingue réunionnais : description et valorisation Fabrice Georger. Répertoire plurilingue réunionnais : description et valorisation. « Répertoire plurilSéminaire Construire une société inclusive, plurielle et interculturelle : approches novatrice et stratégies éducatives, Ligue de l’enseignement, Université de La Réunion, Feb 2019, Saint-Denis, Réunion. ⟨hal-04439104⟩Approche interculturelle de l’éducation Thierry Malbert. Approche interculturelle de l’éducation. Convivencia, Département des sciences de l'éducation. Université de Malaga, Apr 2019, Malaga, Spain. ⟨hal-04487412⟩Monde du dehors, monde du dedans : la médiation transculturelle de la sage-femme à La Réunion et à Mayotte Anne Laure Guernalec, Nathalie Wallian. Monde du dehors, monde du dedans : la médiation transculturelle de la sage-femme à La Réunion et à Mayotte. Congrès de l’AREF (Association pour la Recherche en Education et Formation), Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-04333014⟩De la relation famille-école aux Cités de l’Education à La Réunion (Ecole élémentaire de Bras-Panon) Thierry Malbert. De la relation famille-école aux Cités de l’Education à La Réunion (Ecole élémentaire de Bras-Panon). XVIIIème Congrès de l’AIFREF: "Éducation et résilience", May 2019, Schoelcher, Martinique. pp.152-166. ⟨hal-04454500⟩Géopolitique de l’océan Indien Christiane Rafidinarivo. Géopolitique de l’océan Indien. Séminaire doctoral, Ecole Doctorale de Droit et de Science Politique, en préparation des Doctoriales de l’Université Catholique de Madagascar, 2019, Antananarivo, Madagascar. ⟨hal-02476880⟩Maternité, contextes et savoirs : les compétences transculturelles de la sage-femme à La Réunion et à Mayotte Anne Laure Guernalec, Nathalie Wallian. Maternité, contextes et savoirs : les compétences transculturelles de la sage-femme à La Réunion et à Mayotte. Petite enfance, vulnérabilités potentielles et inégalités, Colloque BECO (Bébé, petite enfance en contextes), May 2019, Toulouse, France. ⟨hal-04333012⟩Exploration des représentations des professeur.e.s des écoles stagiaires à Mayotte : analyses lexico-sémantiques Jacques Kerneis, Gaëlle Lefer Sauvage. Exploration des représentations des professeur.e.s des écoles stagiaires à Mayotte : analyses lexico-sémantiques. Colloque international Ludovia "Numérique et représentations", Aug 2019, Ax-les-Thermes, France. ⟨hal-04519231⟩Plaidoyer pour la paix Thierry Malbert. Plaidoyer pour la paix. Journée internationale pour la paix, COSE : Comité Organisation Servir Ensemble, Sep 2019, Saint-Denis Réunion Réunion, France. ⟨hal-04487400⟩
Poster
Opening up for otherness" in Phys. Ed. at elementary school :The Reunion Island student reception about PE lessons from Madagascar, Japan, West French Indies, Mauritius and Mayotte Island Mung Min Tik, Nathalie Wallian. "Opening up for otherness" in Phys. Ed. at elementary school :The Reunion Island student reception about PE lessons from Madagascar, Japan, West French Indies, Mauritius and Mayotte Island. AIESEP World Conference, Jun 2019, New york, United States. ⟨hal-04333037⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Les paroles militantes dans les controverses environnementales Vincent Carlino, Marieke Stein. Les paroles militantes dans les controverses environnementales. Presses universitaires de Nancy - Éditions universitaires de Lorraine, 37, 2019, 9782814305304. ⟨hal-02067099⟩Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace scolaire dans l’Océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions. Mylène Lebon-Eyquem (Dir.). Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace scolaire dans l’Océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions.. PRESSES UNIVERSITAIRES INDIANOCEANIQUES, 2019, 978-2-490596-03-4. ⟨hal-04437779⟩Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace familial et scolaire dans l'océan Indien Mylène Lebon-Eyquem (Dir.). Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace familial et scolaire dans l'océan Indien. Presses Universitaires Indianocéaniques, 2019, 978-2-490596-03-4. ⟨hal-03882369⟩La pluriparentalité dans le contexte de la société réunionnaise Thierry Malbert. La pluriparentalité dans le contexte de la société réunionnaise. Presse Universitaire Indianocéanique, 2019. ⟨hal-02304604⟩
Chapitre d'ouvrage
Préface Christophe Cosker. Préface. Il était une fois le 101e département… Précédé de Deux contes et Vers libres, 2019. ⟨hal-03650117⟩Regard complexe sur le « déjà là » de nombreux jeunes réunionnais Fabrice Georger. Regard complexe sur le « déjà là » de nombreux jeunes réunionnais. Presses Universitaires Indianocéaniques. Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace familial et scolaire dans l’océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions., , p 95-103, 2019, 978-2-490596-03-4. ⟨hal-04437545⟩La relation famille-école à la Réunion, vers quel nouveau paradigme ? Thierry Malbert. La relation famille-école à la Réunion, vers quel nouveau paradigme ?. Mylène Lebon-Eyquem. Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace familial et scolaire dans l’Océan Indien : vers une démarche intégrative des différents points de vue exprimée ?, Presses Universitaires Indianocéaniques, 2019, 978-2-490596-03-4. ⟨hal-04456848⟩Neutralisation et engagement dans des controverses publiques. Robin Birgé, Grégoire Molinatti. Neutralisation et engagement dans des controverses publiques.. Laurence Brière; Mélissa Lieutenant-Gosselin; Florence Piron. Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre?, Editions sciences et bien commun, 2019, 978-2-924661-52-9. ⟨hal-01739422⟩Des fonctions pour approcher le didactique : enrôler, comprendre, expliquer Jacques Kerneis, Gaëlle Lefer Sauvage, Maël Le Paven. Des fonctions pour approcher le didactique : enrôler, comprendre, expliquer. Enseigner-apprendre en tous terrains : de la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique ?, Editions des Archives Contemporaines, 2019. ⟨hal-04620948⟩Crime et colère dans quelques romans mauriciens, agency, empowerment féminins ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Crime et colère dans quelques romans mauriciens, agency, empowerment féminins ?. Emmanuel Bouju, Yolaine Parisot, et Charline Pluvinet. Pouvoir de la littérature. De l'energeia à l'empowerment, Presses Universitaires de Rennes, pp.163-176, 2019. ⟨hal-04467867⟩Représentations et discours sur l'école d’adolescents réunionnais et de leurs familles. Mylène Lebon-Eyquem. Représentations et discours sur l'école d’adolescents réunionnais et de leurs familles.. Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace scolaire dans l’Océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions, PUI, pp.133-146, 2019. ⟨hal-04440944⟩L’observatoire de la parentalité de l’océan Indien : Regards croisés sur les familles du Mozambique Thierry Malbert, César Cumbe. L’observatoire de la parentalité de l’océan Indien : Regards croisés sur les familles du Mozambique. Marie-Annick Lamy-Giner. Le Mozambique et canal du Mozambique, Presses Universitaires Indiaocéaniques, pp.55-73, 2019, 978-2-490596-06-5. ⟨hal-02279619⟩Paroles d’adultes, représentations linguistiques et enseignement Jean-Philippe Watbled. Paroles d’adultes, représentations linguistiques et enseignement. Mylène Lebon-Eyquem. Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace familial et scolaire dans l’océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.261-281, 2019, 978-2-490596-03-4. ⟨hal-03079537⟩Les discours de scientifiques envisagés comme paroles militantes Grégoire Molinatti, Robin Birgé. Les discours de scientifiques envisagés comme paroles militantes. Vincent Carlino; Marieke Stein. Les paroles militantes dans les controverses environnementales, Série Actes (37), PUN - Éditions universitaires de Lorraine, pp.145-160, 2019, Questions de communication, 978-2-8143-0530-4. ⟨hal-02175943⟩Préface Christophe Cosker. Préface. Mahajanga, 20 décembre 1976, 2019. ⟨hal-03650119⟩Regards croisés d'écoliers, de parents et d'enseignants réunionnais Audrey Noël. Regards croisés d'écoliers, de parents et d'enseignants réunionnais. Mylène Lebon-Eyquem. Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace familial et scolaire dans l'océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.103-129, 2019, 978-2-490596-03-4. ⟨hal-04334631⟩Security Reform of France African Policy Cooperation: Incremental process Christiane Rafidinarivo. Security Reform of France African Policy Cooperation: Incremental process. Nicasius Achu Check; Korwa Gombe Azar; Ajume Wingo. France’s Africa Relations: Domination, Continuity and Contradictions, African Institute of South Africa, pp.1-46, 2019, 9780798305297. ⟨hal-02417101⟩Démarche intégrative des points de vue d’enfants/d’adolescents et d’adultes pour la compréhension des liens entre cultures familiales et scolaires : émergence, intérêt et enjeux. Mylène Lebon-Eyquem. Démarche intégrative des points de vue d’enfants/d’adolescents et d’adultes pour la compréhension des liens entre cultures familiales et scolaires : émergence, intérêt et enjeux.. Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace scolaire dans l’Océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions., 2019. ⟨hal-04440908⟩« Carrefour de nulle part : utopie d’une île créole » Carpanin Marimoutou. « Carrefour de nulle part : utopie d’une île créole ». Françoise Sylvos. Utopies et dystopies coloniales, Éditions K'A, 290 p, 2019, Méné, 978-2-491160-00-5. ⟨hal-04469843⟩Comprendre l’étrange familiarité et la familiarité étrange des enfants et des adolescents : pistes de réflexion épistémologiques. Mylène Lebon-Eyquem. Comprendre l’étrange familiarité et la familiarité étrange des enfants et des adolescents : pistes de réflexion épistémologiques.. Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace scolaire dans l’Océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions, PUI, pp.21-42, 2019. ⟨hal-04440930⟩Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille Thierry Malbert. Soutien à la parentalité, ambiguïté ou certitude dans l’accompagnement des pratiques éducatives : le dispositif vacances / famille. Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur la relation école/famille(s), Editions des Archives Contemporaines, 2019. ⟨hal-02304627⟩Pour un indianocéanisme littéraire Christophe Cosker. Pour un indianocéanisme littéraire. Définis-moi ‘l’Indianocéanie’, 2019. ⟨hal-03650107⟩
Autre publication
Affaire de famille. Evaluation du programme : ANPAA Réunion Thierry Malbert. Affaire de famille. Evaluation du programme : ANPAA Réunion. 2019. ⟨hal-02317381⟩
Rapport
Expertise de la HDR de Florence Darnis. Approche socio-constructiviste en Didactique de l'EPS ; une analyse des sociogenèses Nathalie Wallian. Expertise de la HDR de Florence Darnis. Approche socio-constructiviste en Didactique de l'EPS ; une analyse des sociogenèses. Université Bordeaux 2. 2019. ⟨hal-04333088⟩Expertise de la thèse de Cathy Bonbonne. Usages sociaux et didactiques de l’eau en contexte(s) scolaires guadeloupéen(s). Analyse selon une approche socio-didactique Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Cathy Bonbonne. Usages sociaux et didactiques de l’eau en contexte(s) scolaires guadeloupéen(s). Analyse selon une approche socio-didactique. Université des Antilles. 2019. ⟨hal-04333065⟩Expertise de la thèse de Olivier Degrenne. Caractérisation des évolutions de jeu en volley-ball de haut-niveau : Étude comparative de trois compétitions internationales Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Olivier Degrenne. Caractérisation des évolutions de jeu en volley-ball de haut-niveau : Étude comparative de trois compétitions internationales. Université de Créteil. 2019. ⟨hal-04333066⟩
2018
Article dans des revues
Troubles du langage en situation créole : les concepts de sur-et sous-identification. Y aurait-il mésidentification ? Récit d'une consultation orthophonique à La Réunion Audrey Noël. Troubles du langage en situation créole : les concepts de sur-et sous-identification. Y aurait-il mésidentification ? Récit d'une consultation orthophonique à La Réunion. Etudes créoles, 2018, XXXVI (1 & 2). ⟨hal-03853202⟩Le théâtre comme rituel mémoriel : un discours sur la nation ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le théâtre comme rituel mémoriel : un discours sur la nation ?. TrOPICS, 2018, 4. ⟨hal-04467647⟩Intervention éducative, altérité et cultures : approche anthropo-didactique en contextes Nathalie Wallian, Jérémie Bride. Intervention éducative, altérité et cultures : approche anthropo-didactique en contextes. Éducation, Santé, Sociétés, 2018. ⟨hal-04484931⟩L’usage des marqueurs discursifs ben et be chez des jeunes à l’île Maurice Shimeen-Khan Chady. L’usage des marqueurs discursifs ben et be chez des jeunes à l’île Maurice. SHS Web of Conferences, 2018, 46, pp.01018. ⟨10.1051/shsconf/20184601018⟩. ⟨hal-04416339⟩La controverse à propos du fossile de Toumaï : médiatisations et réputations. Éric Triquet, Grégoire Molinatti. La controverse à propos du fossile de Toumaï : médiatisations et réputations.. Communication & langages, 2018, Mises en scène marchandes, 198 (4), pp.3-25. ⟨10.3917/comla1.198.0003⟩. ⟨hal-03277173⟩Terre rouge, eaux vertes. Blessures et énergie de la nature dans trois textes de Michèle Rakotoson Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Terre rouge, eaux vertes. Blessures et énergie de la nature dans trois textes de Michèle Rakotoson. Nouvelles études francophones, A paraître, Dossier "La littérature indocéane : une perspective écocritique", 32-2, pp. 26-42. ⟨hal-01696489⟩« Carrefour de nulle part » : l’utopie d’une île créole Jean-Claude Carpanin Marimoutou. « Carrefour de nulle part » : l’utopie d’une île créole. Carnets de Recherches de l'océan Indien, 2018, Varia, 2, pp.1-22. ⟨hal-02474938⟩La Révolution comme prologue au bonheur. Une lecture d’Ourika de Claire de Duras Carpanin Marimoutou. La Révolution comme prologue au bonheur. Une lecture d’Ourika de Claire de Duras. TrOPICS, 2018, Bonheur et mièvrerie (HS n°2). ⟨hal-04468097⟩Penser un continuum littéraire indianocéanique depuis les romans mauriciens et réunionnais Marie Elisa Huet. Penser un continuum littéraire indianocéanique depuis les romans mauriciens et réunionnais. Carnets de Recherches de l'océan Indien, 2018, Espaces insulaires de l'océan Indien. Les mutations contemporaines, 01. ⟨hal-01831959⟩Effet d’un agenda numérique sur le développement des compétences socio-cognitives chez des personnes avec autisme. De la conception d’une application sur tablette tactile à la valorisation sur le terrain Cendrine Mercier, Marine Guffroy, Gaelle Lefer-Sauvage, Serena Lopez-Cazaux. Effet d’un agenda numérique sur le développement des compétences socio-cognitives chez des personnes avec autisme. De la conception d’une application sur tablette tactile à la valorisation sur le terrain. Education & Formation, 2018. ⟨halshs-02869479⟩Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : effets de l’utilisation de tablettes tactiles Gaelle Lefer, Patrice Bourdon, Cendrine Mercier, Serena Lopez-Cazaux. Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : effets de l’utilisation de tablettes tactiles. Santé Publique, 2018, 30 (3), pp.297. ⟨10.3917/spub.183.0297⟩. ⟨hal-02517011⟩Éléments pour un examen critique des études neurodidactiques : point de vue de didacticiens des sciences et ouverture vers un dialogue Claude Caussidier, Grégoire Molinatti. Éléments pour un examen critique des études neurodidactiques : point de vue de didacticiens des sciences et ouverture vers un dialogue. Éducation & Didactique, 2018, 12 (1), pp.59-78. ⟨10.4000/educationdidactique.2998⟩. ⟨hal-01738046⟩
Communication dans un congrès
L’exil de Sa Majesté le Roi Mohammed V à Madagascar Thierry Malbert. L’exil de Sa Majesté le Roi Mohammed V à Madagascar. L’exil de Sa Majesté le Roi Mohammed V à Madagascar, Haut-commissariat des résistants et anciens combattants. Royaume du Maroc, Oct 2018, Rabat (Maroc), Morocco. ⟨hal-04487440⟩Patrimonialiser les traces d’un héritage culturel : les médiations culturelles d’une histoire entre le Mozambique et La Réunion Nathalie Noel. Patrimonialiser les traces d’un héritage culturel : les médiations culturelles d’une histoire entre le Mozambique et La Réunion. Le Mozambique et Canal du Mozambique : un espace à l'heure des opportunités et défis, sous la dir. Fabrice Folio et Marie-Annick Lamy-Giner, Apr 2018, Saint Denis (La Réunion), France. ⟨hal-04479671⟩La Médiatisation de ‘Mayotte française’ Christophe Cosker. La Médiatisation de ‘Mayotte française’. Mouvements culturels et supports médiatiques océan Indien (XIXe-XXe), Oct 2018, Saint-Denis de la Réunion, France. ⟨hal-02020520⟩Configurations du journalisme à La Réunion. Une approche en trois dimensions : technique, économique et politique Elodie Lauret. Configurations du journalisme à La Réunion. Une approche en trois dimensions : technique, économique et politique. Numérisation généralisée de la société : acteurs, pratiques, discours et enjeux, Université du Québec à Montréal; CRICIS, May 2018, Montréal, Canada. ⟨hal-04482028⟩L'humour créole performé, définition et dynamique en terrain créole réunionnais Francky Lauret. L'humour créole performé, définition et dynamique en terrain créole réunionnais. Mondes créoles, langues créoles et développement: défis éducatifs, culturels et économiques, CIEC, 2018, Victoria, Seychelles. ⟨halshs-04457939⟩L’insécurité linguistique dans la langue dominée Mylène Lebon-Eyquem. L’insécurité linguistique dans la langue dominée. Les « francophones » devant les normes, 40 ans après Les Français devant la norme- L’(in)sécurité linguistique aujourd’hui : perspectives in(ter)disciplinaires, 2018, Tours (FR), France. ⟨hal-04440165⟩Pratiques et représentations du journalisme au prisme du numérique. Le cas des entreprises médiatiques réunionnaises Elodie Lauret. Pratiques et représentations du journalisme au prisme du numérique. Le cas des entreprises médiatiques réunionnaises. Réseaux sociaux, traces numériques et communication électronique, UMR IDÉES, Jun 2018, Le Havre, France. ⟨hal-04482017⟩Pour une cartologie de l'océan Indien Marie Elisa Huet. Pour une cartologie de l'océan Indien. Ecotones 3 Océan Indien : écotones, zones de contact et tiers-espaces / Indian Ocean: Ecotones, Contact Zones, and Third Spaces, Jun 2018, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01831972⟩Curriculum caché en situation coloniale à La Réunion Cédric Hossen. Curriculum caché en situation coloniale à La Réunion. 4ème conférence de l’Association internationale de recherche en didactique de l’histoire et des sciences sociales (AIRDHSS) « Citoyenneté, identité et altérité », AIRDHSS, Jun 2018, Paris, France. ⟨hal-04450993⟩Les langues créoles de l'océan Indien : propriétés spécifiques et propriétés universelles Jean-Philippe Watbled. Les langues créoles de l'océan Indien : propriétés spécifiques et propriétés universelles. Définis-moi "l'Indianocéanie", Université de La Réunion, Oct 2018, Saint Denis, La Réunion. pp.153-169. ⟨hal-03079505⟩L’observatoire de la parentalité de l’océan Indien : Regards croisés sur les familles du Mozambique Thierry Malbert, Cesar Cumbe. L’observatoire de la parentalité de l’océan Indien : Regards croisés sur les familles du Mozambique. Colloque international : Le Mozambique et canal du Mozambique. Un espace à l’heure des opportunités et défis, Université de La Réunion, Oct 2018, Saint-denis Réunion, France. ⟨hal-04487426⟩La parentalité : politique et stratégie sur les territoires Thierry Malbert. La parentalité : politique et stratégie sur les territoires. Les familles de La Réunion, MGEN Réunion, Apr 2018, Saint denis de La Réunion, France. ⟨hal-04487428⟩Le rôle et la place du père à La Réunion Thierry Malbert. Le rôle et la place du père à La Réunion. Le rôle et la place du père à La Réunion, Caf de La Réunion, Observatoire de la parentalité, Université de La Réunion, Feb 2018, Saint-Denis Réunion, France. ⟨hal-04487436⟩Interculturalité et soin en contexte Thierry Malbert. Interculturalité et soin en contexte. L'interculturalité et le soin, CHU Réunion, Nov 2018, Saint-Leu, France. ⟨hal-04487438⟩L'usage alterné de marqueurs discursifs français / créoles mauriciens à des fins pragmatiques chez de jeunes bilingues mauriciens Shimeen-Khan Chady. L'usage alterné de marqueurs discursifs français / créoles mauriciens à des fins pragmatiques chez de jeunes bilingues mauriciens. 8th International Conference on Intercultural Pragmatics & Communication (INPRA2018), Université de Chypre, Jun 2018, Nicosie, Chypre. ⟨hal-04436349⟩Pour un indianocéanisme littéraire Christophe Cosker. Pour un indianocéanisme littéraire. Définis-moi l’Indianocéanie, Oct 2018, Saint-Denis de la Réunion, France. ⟨hal-02020506⟩Justifier son corpus. Le cas de la thèse de doctorat L’Énonciation ironique de l’écrivain francophone de Mayotte : Nassur Attoumani. Analyse d’un discours littéraire de l’océan Indien Christophe Cosker. Justifier son corpus. Le cas de la thèse de doctorat L’Énonciation ironique de l’écrivain francophone de Mayotte : Nassur Attoumani. Analyse d’un discours littéraire de l’océan Indien. journée de séminaire « Justification de corpus » organisée par les doctorants du laboratoire HCTI, Nov 2018, BREST, France. ⟨hal-02021658⟩L’insécurité linguistique dans la langue dominée Mylène Lebon-Eyquem. L’insécurité linguistique dans la langue dominée. Colloque Les « francophones » devant les normes, 40 ans après Les Français devant la norme- L’(in)sécurité linguistique aujourd’hui : perspectives in(ter)disciplinaires, Jun 2018, Tours, France. ⟨hal-02082552⟩La présence de marqueurs discursifs français chez de jeunes Mauriciens Shimeen-Khan Chady. La présence de marqueurs discursifs français chez de jeunes Mauriciens. AFLS2018 (Association for French Language Studies), Jun 2018, Toulouse, France. ⟨hal-04421893⟩Le Vivre Ensemble réunionnais Thierry Malbert. Le Vivre Ensemble réunionnais. La Journée du Vivre-Ensemble en paix, Université de La Réunion, Groupe de Dialogue Inter-Religieux, May 2018, Saint-Denis Réunion, France. ⟨hal-04487431⟩L’usage des marqueurs discursifs ben et be chez des jeunes à l’île Maurice Shimeen-Khan Chady. L’usage des marqueurs discursifs ben et be chez des jeunes à l’île Maurice. Congrès mondial de linguistique française, Jul 2018, Mons, Belgium. ⟨hal-04423906⟩Positionnement complexe d’un chercheur/acteur/militant en terre créole réunionnaise Fabrice Georger. Positionnement complexe d’un chercheur/acteur/militant en terre créole réunionnaise. 16ème Colloque International des Etudes créoles, CIEC, Oct 2018, Anse Royale, Seychelles. ⟨hal-04437268⟩Challenges to knowledge organization in the era of social media. The case of social controversies Nathanaëla Andrianasolo, Adrian-Gabriel Chifu, Sébastien Fournier, Fidelia Ibekwe-Sanjuan. Challenges to knowledge organization in the era of social media. The case of social controversies. 15th INTERNATIONAL ISKO CONFERENCE, Jul 2018, Porto, Portugal. pp.754-761. ⟨hal-01889180⟩Réinventer Madagascar par-delà le désastre : les propositions « géotropiques » de Johary Ravaloson Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Réinventer Madagascar par-delà le désastre : les propositions « géotropiques » de Johary Ravaloson. Réinventer la nature : pour une approche écopoétique des littératures contemporaines de langue française, Université de Tunis, Nov 2018, Tunis, Tunisia. ⟨hal-04467741⟩
Poster
Le développement professionnel en formation continue des enseignants du primaire en EPS à Taiwan: vers une dynamique d'ingénierie par "tuilage descendant" à l'échelle du territoire. Chang Ching-Wei, Nathalie Wallian, Jérémy Bride. Le développement professionnel en formation continue des enseignants du primaire en EPS à Taiwan: vers une dynamique d'ingénierie par "tuilage descendant" à l'échelle du territoire.. 10ème Biennale de l'ARIS, Jun 2018, Lille, France. ⟨hal-04333040⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
L’exil de sa Majesté le roi Mohammed V à Madagascar, 1954-1955 Thierry Malbert. L’exil de sa Majesté le roi Mohammed V à Madagascar, 1954-1955. Orphie Edition, pp.198, 2018. ⟨hal-04454279⟩Intervention éducative et médiation(s) Nathalie Wallian. Intervention éducative et médiation(s). Nathalie Wallian (éd.). Peter Lang, 47, 2018, Transversales, 9783034336772. ⟨hal-01953787⟩Lire des vies. L’approche biographique en lettres et en sciences humaines et sociales Bernard Idelson, Igor Babou (Dir.). Lire des vies. L’approche biographique en lettres et en sciences humaines et sociales. Presses Universitaires Indiaocéaniques. 2018. ⟨halshs-01879128⟩Paul Vergès en récit[s]. Analyses croisées d’une vie politique, Paris, L’Harmattan, Espaces discursifs, 2018, 230 p. Bernard Idelson, Brigitte Croisier, Geoffroy Géraud-Legros. Paul Vergès en récit[s]. Analyses croisées d’une vie politique, Paris, L’Harmattan, Espaces discursifs, 2018, 230 p.. 2018. ⟨hal-04464074⟩
Chapitre d'ouvrage
Horizons et insularités indiaocéanes : espaces, textes et voix dans les romans francophones mauriciens et réunionnais Marie Elisa Huet. Horizons et insularités indiaocéanes : espaces, textes et voix dans les romans francophones mauriciens et réunionnais. Frontières Littératures francophones postcoloniales du XXIe siècle, A paraître. ⟨hal-01831970⟩Cultures patrimoniales et contexture en EPS : dans la fabrique des "traditions arrangées Pierre-Éric Fageol, Nathalie Wallian. Cultures patrimoniales et contexture en EPS : dans la fabrique des "traditions arrangées". Sylvain Genevois et Nathalie Wallian (eds.). Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, 47, Peter Lang AG, pp.179-202, 2018, Transversales, 978-3-0343-3677-2. ⟨hal-03550423⟩« S’engager dans un essai clinique, du récit au don de soi ? La place de la corporalité dans la dialectique entre institution et sujet » Caroline Ollivier-Yaniv, Bernard Idelson, Igor Babou. « S’engager dans un essai clinique, du récit au don de soi ? La place de la corporalité dans la dialectique entre institution et sujet ». Lire des vies. L’approche biographique en lettres et en sciences humaines et sociales, Presses Universitaires Indiaocéaniques, pp.143-158, 2018. ⟨hal-04257123⟩L’observatoire de la parentalité de l’océan Indien : Regards croisés sur les familles du Mozambique Thierry Malbert. L’observatoire de la parentalité de l’océan Indien : Regards croisés sur les familles du Mozambique. Fabrice Folio; Marie-Annick Lamy-Giner. Le Mozambique et Canal du Mozambique. Un espace à l'heure des opportunités et défis, Presses Universitaires Indianocéaniques, 2018, 978-2-490596-06-5. ⟨hal-04456886⟩Mettre l'interculturalité en contexte : aspects des changements sociaux dans La Réunion d'après la départementalisation Michel Watin. Mettre l'interculturalité en contexte : aspects des changements sociaux dans La Réunion d'après la départementalisation. Nathalie Wallian. Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, 47, Peter Lang AG, pp.333-362, 2018, Transversales, 978-3-0343-3677-2. ⟨hal-03561644⟩Soi et l'autre : exploration séman(io)tique du différent et du divers en intervention éducative Nathalie Wallian. Soi et l'autre : exploration séman(io)tique du différent et du divers en intervention éducative. Nathalie Wallian (éd.). Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, Peter Lang, 2018, Transversales, 9783034336772. ⟨hal-04467597⟩Nostalgie coloniale et exil paradoxal : la mémoire d’une île française dans une île anglaise à travers Le Dernier Tribut de Léoville L’Homme (1883), et Grand Port d’Arthur Martial (1938) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Nostalgie coloniale et exil paradoxal : la mémoire d’une île française dans une île anglaise à travers Le Dernier Tribut de Léoville L’Homme (1883), et Grand Port d’Arthur Martial (1938). B. Malela, A. Rabsztyn, L. Rasoamanana. Les Représentations sociales des îles dans les discours littéraires francophones, Editions du Cerf, pp.17-33, 2018. ⟨hal-04467963⟩« Biographies natives de poètes natifs : l’invention du génie créole », Carpanin Marimoutou. « Biographies natives de poètes natifs : l’invention du génie créole »,. Igor Babou, Bernard Idelson. Lire des vies. L’approche biographique en lettres et en sciences humaines et sociales, p. 79-96, Presses Universitaires Indianocéaniques, 314 p, 2018, 978-2-490596-00-3. ⟨hal-04469842⟩Biographie langagière, récit d'apprentissages multiples, découverte de la complexité linguistique. Une plongée dans le système réunionnais Mylène Lebon-Eyquem. Biographie langagière, récit d'apprentissages multiples, découverte de la complexité linguistique. Une plongée dans le système réunionnais. Idelson, Bernard and Babou, Igor. Lire des vies. L'approche biographique en lettres et en sciences humaines et sociales, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.35-56, 2018. ⟨hal-02082545⟩Arts martiaux et médiation patrimoniale Nathalie Wallian, Ching-Wei Chang, Jérémie Bride. Arts martiaux et médiation patrimoniale. Nathalie Wallian (éd.). Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, Peter Lang, 2018, Transversales, 9783034336772. ⟨hal-04467640⟩« (R)etrouver un langage pour dire et habiter le lieu créole : l’écriture de Jean Albany » Carpanin Marimoutou. « (R)etrouver un langage pour dire et habiter le lieu créole : l’écriture de Jean Albany ». Prosper Eve. Jean Albany, le chantre de la Créolie, Saint-Denis, Édition des Amis d’Auguste Lacaussade, 2018, p.35-50, Édition des Amis d’Auguste Lacaussade, pp.215, 2018. ⟨hal-04469841⟩Préambule Nathalie Wallian. Préambule. Nathalie Wallian (éd.). Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, Peter Lang, 2018, Transversales, 9783034336772. ⟨hal-04467500⟩Soi et l’autre : exploration séman(io)tique du différent et du divers en intervention éducative Nathalie Wallian. Soi et l’autre : exploration séman(io)tique du différent et du divers en intervention éducative. Nathalie Wallian. Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, 47, Peter Lang AG, pp.69-93, 2018, Transversales, 978-3-0343-3677-2. ⟨hal-03550438⟩L’épistémologie à l’épreuve du contact en milieu créole réunionnais Mylène Lebon-Eyquem. L’épistémologie à l’épreuve du contact en milieu créole réunionnais. Penser les diversités linguistiques et culturelles. Francophonies, formations à distance, Lambert Lucas, pp.85-102, 2018. ⟨hal-04440211⟩
Autre publication
Les classes passerelles dans l’académie de La Réunion. Évaluation du dispositif Thierry Malbert. Les classes passerelles dans l’académie de La Réunion. Évaluation du dispositif. 2018. ⟨hal-02317380⟩
Rapport
Expertise de la thèse de Vanessa Pothin. La mixité religieuse dans le couple à l'Ile de La Réunion Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Vanessa Pothin. La mixité religieuse dans le couple à l'Ile de La Réunion. Université de La Réunion. 2018. ⟨hal-04333059⟩Expertise de la thèse de Chantal Martinez. Pratiques enseignantes et expérience professionnelle antérieure Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Chantal Martinez. Pratiques enseignantes et expérience professionnelle antérieure. Université de La Réunion. 2018. ⟨hal-04333058⟩Expertise de la thèse de Marine Luminet. La plus value d’une tierce personne dans un dispositif de formation d’enseignants débutants Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Marine Luminet. La plus value d’une tierce personne dans un dispositif de formation d’enseignants débutants. Université de La Réunion. 2018. ⟨hal-04333063⟩Étude des publics Leu Tempo Festival 2008 Nathalie Nöel-Cadet, Jean-François Rebeyrotte. Étude des publics Leu Tempo Festival 2008. [Rapport de recherche] Le Séchoir. 2018. ⟨hal-01762686⟩Expertise de la thèse de Preslet Megie. Contextualisation didactique et enseignement de l'EPS en Haïti et en Martinique aux deux premiers cycles de l'école fondamentale et à l'école élémentaire: analyse comparée des systèmes d'enseignement et des interactions didactiques dans le cadre d'une approche socio-didactique Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Preslet Megie. Contextualisation didactique et enseignement de l'EPS en Haïti et en Martinique aux deux premiers cycles de l'école fondamentale et à l'école élémentaire: analyse comparée des systèmes d'enseignement et des interactions didactiques dans le cadre d'une approche socio-didactique. Université des Antilles. 2018. ⟨hal-04333057⟩Expertise de la thèse de Alberte CABARRUS. Contextualisation didactique en éducation à la sexualité et production d'inégalités dans les pratiques sexuelles à risques chez les lycéens Nathalie Wallian. Expertise de la thèse de Alberte CABARRUS. Contextualisation didactique en éducation à la sexualité et production d'inégalités dans les pratiques sexuelles à risques chez les lycéens. Université des antilles (UA) - Site de Guadeloupe, FRA. 2018. ⟨hal-04333064⟩
2017
Article dans des revues
Menons l’enquête sur des questions d’Education au Développement Durable dans la perspective des Questions Socialement Vives Jean Simonneaux, Laurence Simonneaux, Nicolas Hervé, Lucas Nédélec, Grégoire Molinatti, et al.. Menons l’enquête sur des questions d’Education au Développement Durable dans la perspective des Questions Socialement Vives. Revue des Hautes écoles pédagogiques et institutions assimilées de Suisse romande et du Tessin, 2017, La problématisation et les démarches d'investigation scientifique dans le contexte d'une éducation en vue d'un développement durable, 22, pp.143-160. ⟨hal-01897074⟩Intervention éducative, altérité et cultures: approche anthropo-didactique en contextes Nathalie Wallian, Jérémie Bride. Intervention éducative, altérité et cultures: approche anthropo-didactique en contextes. Éducation, Santé, Sociétés, 2017, 4 (1), pp.113--128. ⟨10.17184/eac.848⟩. ⟨hal-01761781⟩Éduquer dans un monde incertain : quel cadre pour comprendre comment les enseignants appréhendent les incertitudes des questions socialement vives Lucas Nédélec, Laurence Simonneaux, Grégoire Molinatti. Éduquer dans un monde incertain : quel cadre pour comprendre comment les enseignants appréhendent les incertitudes des questions socialement vives. Sisyphus. Journal of Education, 2017, 5 (2), pp. 10-24. ⟨10.25749/sis.11844⟩. ⟨hal-01738062⟩Prévenir et soigner la violence par la quête de sens Alice Ranorojaona-Pèlerin. Prévenir et soigner la violence par la quête de sens. Alizés : Revue angliciste de La Réunion, 2017, Expériences et représentations de la maternité : comprendre pour prévenir les violences intrafamiliales, 41, pp.209-226. ⟨hal-02339427⟩Les plantes de l'amour à La Réunion Laurence Pourchez. Les plantes de l'amour à La Réunion. Etudes créoles, 2017, 34 (1 & 2). ⟨hal-03853148⟩
Communication dans un congrès
Expertises collectives de chercheurs et controverses publiques : neutralisation et engagement Robin Birgé, Grégoire Molinatti. Expertises collectives de chercheurs et controverses publiques : neutralisation et engagement. 85ème congrès de l’Association Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences - Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre !, Association Canadienne-Française pour l’Avancement des Sciences; Université Mc Gill, May 2017, Montréal, Canada. ⟨hal-01740439⟩Le Discours littéraire de Nassur Attoumani Christophe Cosker. Le Discours littéraire de Nassur Attoumani. journée « Corpus » organisée dans le cadre du Cycle de séminaires des doctorants HCTI, Nov 2017, BREST, France. ⟨hal-02021663⟩Comment les scientifiques pensent-ils leur responsabilité sociale dans le cas de la controverse CRISPR-CAS9 ? Nhim S., Grégoire Molinatti. Comment les scientifiques pensent-ils leur responsabilité sociale dans le cas de la controverse CRISPR-CAS9 ? . Colloque Inter-LabEx CRISPR-Cas9 - Des applications en laboratoires au débat de société, Montpellier SupAgro, May 2017, Montpellier, France. ⟨hal-01740434⟩Inquiry based learning and socially acute questions Nicolas Hervé, Jean Simonneaux, Laurence Simonneaux, Lucas Nédélec, Grégoire Molinatti, et al.. Inquiry based learning and socially acute questions. 12th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), European science education research association (ESERA), Aug 2017, Dublin, Ireland. ⟨hal-01739768⟩Adaptation du concept d’ironie à l’écrivain francophone de Mayotte : Nassur Attoumani Christophe Cosker. Adaptation du concept d’ironie à l’écrivain francophone de Mayotte : Nassur Attoumani. journée « Adaptation » organisée dans le cadre du Cycle de séminaires des doctorants HCTI, Feb 2017, BREST, France. ⟨hal-02021660⟩Nous voulons rester Français pour être libres !" La "petite phrase" française de Mayotte Christophe Cosker. "Nous voulons rester Français pour être libres !" La "petite phrase" française de Mayotte. séminaire de linguistique en licence de Lettres de Lettres Modernes organisé par Michael Rinn, Oct 2017, BREST, France. ⟨hal-02021656⟩La notion d’(in)sécurité linguistique : historique et fonctions Mylène Lebon-Eyquem. La notion d’(in)sécurité linguistique : historique et fonctions. Tours Qualificatif 2017, (In)sécurité linguistique, francophonie et sens, Mar 2017, Tours, France. ⟨hal-02082553⟩Plurilinguisme réunionnais assumé : vers la réussite des élèves Fabrice Georger. Plurilinguisme réunionnais assumé : vers la réussite des élèves. Colloque international Plurilinguisme et réussite scolaire, Lofis la lang kréol La Rényon et le Centre Interdisciplinaire de Recherche sur la Construction Identitaire (CIRCI) de l’Université de La Réunion, en partenariat avec la Faculté des sciences sociales et humaines de l’Université de l’île Maurice et la Faculté de linguistique appliquée de l’Université d’Etat d’Haïti., Nov 2017, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-04437513⟩Le dessous des terres. Ecrire l’espace malgache pour redonner place aux histoires et aux hommes : le cas de Michèle Rakotoson et Johary Ravaloson Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le dessous des terres. Ecrire l’espace malgache pour redonner place aux histoires et aux hommes : le cas de Michèle Rakotoson et Johary Ravaloson . Congrès du Conseil International d’Etudes Francophones, Université des Antilles; Pôle Martinique, Jun 2017, Schœlcher, Martinique. ⟨hal-01697148⟩Nostalgie coloniale et exil paradoxal Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Nostalgie coloniale et exil paradoxal. Les représentations littéraires des îles dans les discours littéraires francophones : du voyage à l’utopie , Université de Mayotte, Mar 2017, Dembéni, Mayotte. ⟨hal-01697138⟩Evolution de la prise en compte du créole à La Réunion : regards sur les activités dans les classes et sur leurs conséquences Fabrice Georger, Mylène Lebon-Eyquem. Evolution de la prise en compte du créole à La Réunion : regards sur les activités dans les classes et sur leurs conséquences. Evolution de la prise en compte du créole à La Réunion : regards sur les activités dans les classes et sur leurs conséquences », en co-intervColloque international Des écoles congréganistes à la généralisation de la scolarisation : 200 ans d’école à La Réunion, Université de La Réunion, Sep 2017, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-04438911⟩La vie d’écrivain : biographie et posture Christophe Cosker. La vie d’écrivain : biographie et posture. Lire des vies, Feb 2017, Saint-Denis de la Réunion, France. ⟨hal-02020526⟩Analyse du discours métropolitain d’un cliché sur Mayotte : "l’île aux parfums Christophe Cosker. Analyse du discours métropolitain d’un cliché sur Mayotte : "l’île aux parfums". Les représentations sociales des îles dans les discours littéraires francophones : du voyage à l’utopie, Mar 2017, Dembeni, France. ⟨hal-02020474⟩Les paradoxes de la représentation et de l’« interférence » dans la francophonie littéraire Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Les paradoxes de la représentation et de l’« interférence » dans la francophonie littéraire. Femmes en francophonie , Université d'Angers; Association Franco-Unis Mar 2017, Angers, France. ⟨hal-01697145⟩Textes courts des îles du sud-ouest de l’océan Indien : une « matière romanesque » ductile Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Textes courts des îles du sud-ouest de l’océan Indien : une « matière romanesque » ductile . Penser le roman francophone contemporain , Université Paris-Sorbonne; Université de Montréal, Nov 2017, Paris, France. ⟨hal-01697143⟩Evolution de la prise en compte du créole à La Réunion : regards sur les activités dans les classes et sur leurs conséquences Mylène Lebon-Eyquem. Evolution de la prise en compte du créole à La Réunion : regards sur les activités dans les classes et sur leurs conséquences. Colloque international "Des écoles congréganistes à la généralisation de la scolarisation : 200 ans d’école à La Réunion", Sep 2017, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-02082549⟩Conflit et insécurité linguistique à La Réunion : la riposte des tenants de la « langue dominée Mylène Lebon-Eyquem. Conflit et insécurité linguistique à La Réunion : la riposte des tenants de la « langue dominée. Colloque RFS, Identités, conflits et interventions sociolinguistiques, Jun 2017, Montpellier, France. ⟨hal-02082551⟩Biographie langagière, récit d'apprentissages multiples, découverte de la complexité linguistique. Une plongée dans le système réunionnais Mylène Lebon-Eyquem. Biographie langagière, récit d'apprentissages multiples, découverte de la complexité linguistique. Une plongée dans le système réunionnais. Colloque international "Lire des Vies. L'approche biographique en sciences humaines et sociales", Feb 2017, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-02082548⟩Représentations et discours sur l’école de jeunes écoliers réunionnais et de leur famille Fabrice Georger, Audrey Noël. Représentations et discours sur l’école de jeunes écoliers réunionnais et de leur famille. Colloque international Paroles d’enfants, d’adolescents et d’adultes sur l’espace familial et scolaire dans l’océan Indien : vers une démarche intégrative des différents points de vue exprimés ?, LCF, université de La Réunion, Oct 2017, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-04437536⟩Représentations et discours sur l'école de jeunes écoliers réunionnais et de leurs familles Audrey Noël. Représentations et discours sur l'école de jeunes écoliers réunionnais et de leurs familles. Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace familiale et scolaire dans l'océan Indien : questions de méthode pour une analyse intégrative des différents points de vue exprimés, LCF, Oct 2017, Saint-Denis (La Réunion), La Réunion. ⟨hal-04335004⟩Outils pour l’analyse linguistique du discours littéraire de Nassur Attoumani Christophe Cosker. Outils pour l’analyse linguistique du discours littéraire de Nassur Attoumani. journée « Outils » organisée dans le cadre du Cycle des séminaires des doctorants HCTI, Dec 2017, BREST, France. ⟨hal-02021664⟩Le ‘Pays des crevettes’ : stéréotype du Cameroun pour l’écrivain Eugène Ébodé Christophe Cosker. Le ‘Pays des crevettes’ : stéréotype du Cameroun pour l’écrivain Eugène Ébodé. Naissance et vie des stéréotypes, Oct 2017, Poitiers, France. ⟨hal-02020534⟩Poétique de l’écrivain francophone à Mayotte Christophe Cosker. Poétique de l’écrivain francophone à Mayotte. Poétique du texte francophone. Nouvelle approche, Oct 2017, Paris, France. ⟨hal-02020490⟩Identité linguistique et identité politique dans l’Archipel des Comores Christophe Cosker. Identité linguistique et identité politique dans l’Archipel des Comores. Langues, cultures, patrimoines et identités dans la zone océan Indien, Oct 2017, Antananarivo, Madagascar. ⟨hal-02020486⟩Communications publiques d’expertises scientifiques dans le cadre de controverses environnementales : les discours de scientifiques envisagés comme paroles militantes Grégoire Molinatti, Robin Birgé. Communications publiques d’expertises scientifiques dans le cadre de controverses environnementales : les discours de scientifiques envisagés comme paroles militantes. Les Paroles militantes dans les controverses environnementales. Constructions, légitimations, limites, Université de Lorraine; CREM, Nov 2017, Metz, France. ⟨hal-01739440⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Women and Political Theory Sophie Geoffroy (Dir.). Women and Political Theory. Edition Michel Houdiard, 170 pp., 2017. ⟨hal-01697621⟩Selected letters of Vernon Lee 1856-1935 Amanda Gagel, Sophie Geoffroy. Selected letters of Vernon Lee 1856-1935. Routledge, 2017, 978-1-84893-495-5. ⟨hal-01501096⟩
Chapitre d'ouvrage
Transmissions de la tradition orale créole dans les spectacles d'humoriste à La Réunion Francky Lauret. Transmissions de la tradition orale créole dans les spectacles d'humoriste à La Réunion. Langues, cultures et transmissions : dynamiques créoles, 2017. ⟨halshs-04457735⟩Préface Christophe Cosker. Préface. Les Mots des maux, 2017. ⟨hal-03650115⟩Journalistes et chercheurs en journalisme : écart de temps Bernard Idelson. Journalistes et chercheurs en journalisme : écart de temps. Jean-Claude Domenget; Nicolas Pélissier; Bernard Miège. Temps et temporalités en information-communication. Des concepts aux méthodes, L'Harmattan, pp.85-103, 2017, 978-2-343-12383-7. ⟨hal-01697128⟩Communauté interprétative Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo, Bernard Idelson. Communauté interprétative. Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics, 2017. ⟨hal-01501094⟩Translations, déplacements et transferts interculturels Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Translations, déplacements et transferts interculturels . Presses universitaires de la Méditérranée. Translating the Postcolonial in Multilingual Contexts, , pp. 71-94, 2017, 978-2-36781-241-0. ⟨hal-01696461⟩Publicités créoles à La Réunion : pragmatique et aménagement linguistique Mylène Lebon-Eyquem. Publicités créoles à La Réunion : pragmatique et aménagement linguistique. Ledegen, Gudrun. Les langues créoles: éclairages pluridisciplinaires, L'Harmattan, pp.105-122, 2017, 978-2-343-08627-9. ⟨hal-02082544⟩
Pré-publication, Document de travail
Méthodologie d'analyse d'un corpus de presse : le cas du Quotidien de la Réunion (1976-1997) Bernard Idelson. Méthodologie d'analyse d'un corpus de presse : le cas du Quotidien de la Réunion (1976-1997). 2017. ⟨hal-01595852⟩
2016
Article dans des revues
Marius-Ary Leblond et la littérature coloniale à La Réunion : l'inspiration naturaliste dans la représentation de l'autre Bernadette Doffenies. Marius-Ary Leblond et la littérature coloniale à La Réunion : l'inspiration naturaliste dans la représentation de l'autre. Travaux & documents, 2016, Perception, représentation, compréhension, 50, pp.119-126. ⟨hal-02164328⟩Médias et mobilisations sociales : la libéralisation n’a pas attendu Internet. Le cas du mouvement FreeDom (La Réunion) Bernard Idelson. Médias et mobilisations sociales : la libéralisation n’a pas attendu Internet. Le cas du mouvement FreeDom (La Réunion). Revue de Recherches Francophones en Sciences de l'Information et de la Communication, 2016. ⟨hal-01501099⟩Les théories linguistiques à l’épreuve de la traduction Jean-Philippe Watbled. Les théories linguistiques à l’épreuve de la traduction. Alizés : Revue angliciste de La Réunion, 2016, 40, pp.35--53. ⟨hal-01501105⟩Préface « Ecrivaines de l’Ile Maurice et de La Réunion, “Tisser des fils épars” » Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Préface « Ecrivaines de l’Ile Maurice et de La Réunion, “Tisser des fils épars” ». Interculturel Francophonies, 2016, pp.9-25. ⟨hal-04469438⟩Quelle prise en compte par l’école réunionnaise de la diversité des profils linguistiques de ses élèves ? Mylène Lebon-Eyquem. Quelle prise en compte par l’école réunionnaise de la diversité des profils linguistiques de ses élèves ?. Cahiers de Linguistique, 2016, 41 (2), pp.139--156. ⟨hal-01501103v2⟩Traduction et édition dans l’œuvre de Vernon Lee (1856-1935) Sophie Geoffroy. Traduction et édition dans l’œuvre de Vernon Lee (1856-1935). Alizés : Revue angliciste de La Réunion, 2016, Traduction-Edition, 40, pp.113-131. ⟨hal-01697538⟩« Médias et mobilisations sociales : la libéralisation n’a pas attendu Internet. Le cas du mouvement FreeDom (La Réunion) », REFSICOM, Dossier : Communication et changement, 2016 Bernard Idelson. « Médias et mobilisations sociales : la libéralisation n’a pas attendu Internet. Le cas du mouvement FreeDom (La Réunion) », REFSICOM, Dossier : Communication et changement, 2016. Revue de Recherches Francophones en Sciences de l'Information et de la Communication, 2016. ⟨hal-04464069⟩Échapper à l’emprise ou dévorer l’Autre ? Refus des liens de famille et hybridités fusionnelles dans trois romans mauriciens Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Échapper à l’emprise ou dévorer l’Autre ? Refus des liens de famille et hybridités fusionnelles dans trois romans mauriciens . IPOTESI : revista de estudos literàrios, 2016, Liens de famille, spécial. ⟨hal-01696416⟩Ruptures dans l’hindouisme réunionnais de 1828 à nos jours Ou la créolisation d’un sacré Sully Santa Govindin. Ruptures dans l’hindouisme réunionnais de 1828 à nos jours Ou la créolisation d’un sacré. Revue historique de l'océan Indien, 2016, Les ruptures dans l’histoire de La Réunion, 13, pp.118-131. ⟨hal-03271021⟩Les ruptures dans la poésie créole à La Réunion : une histoire de textes et de lectures Frédérique Hélias. Les ruptures dans la poésie créole à La Réunion : une histoire de textes et de lectures. Revue historique de l'océan Indien, 2016, Les ruptures dans l’histoire de La Réunion, 13, pp.139-150. ⟨hal-03271023⟩L’indiscipline du sujet Émilie Kohlmann. L’indiscipline du sujet. Revue des Sciences sociales, 2016, 56, pp.96 - 103. ⟨10.4000/revss.385⟩. ⟨hal-01848822⟩Perception des baleines et du Whale Watching par les touristes durant le Festival des Baleines 2016 à Sainte-Marie (Madagascar) Moeha Saisho. Perception des baleines et du Whale Watching par les touristes durant le Festival des Baleines 2016 à Sainte-Marie (Madagascar). Travaux & documents, 2016, 50, pp.35-45. ⟨hal-02047513⟩Représentations et perceptions de la vieillesse à La Réunion Armelle Klein. Représentations et perceptions de la vieillesse à La Réunion. Travaux & documents, 2016, Perceptions, représentation, compréhension, 50, pp.71--78. ⟨hal-02267904⟩Randonner avec un vidéoprojecteur. La démocratie participative à l’épreuve dans le parc national de La Réunion Igor Babou. Randonner avec un vidéoprojecteur. La démocratie participative à l’épreuve dans le parc national de La Réunion. Communication [Information Médias Théories] : revue québécoise des recherches et des pratiques en communication et information, 2016, Interopérabilité culturelle, 34 (1). ⟨halshs-01361727⟩Itinéraire thérapeutique : soigner avec la quête de sens Alice Ranorojaona-Pèlerin. Itinéraire thérapeutique : soigner avec la quête de sens. Travaux & documents, 2016, Perceptions, représentation, compréhension, 50, pp.59--70. ⟨hal-02267903⟩
Communication dans un congrès
Enoncés hétérogènes d’enfants réunionnais de 2 à 4 ans et norme scolaire Mylène Lebon-Eyquem. Enoncés hétérogènes d’enfants réunionnais de 2 à 4 ans et norme scolaire. Colloque "Langues, cultures et transmissions : dynamiques créoles", Oct 2016, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-02082550⟩Interculturalité et éducation à l’altérité : quelle EPS pour demain ? Conférencière invitée, cérémonie d'ouverture Nathalie Wallian. Interculturalité et éducation à l’altérité : quelle EPS pour demain ? Conférencière invitée, cérémonie d'ouverture. 9ème Biennale de l’ARIS, 2016, Hammamet, Tunisie. ⟨hal-04333042⟩La francophonie littéraire, les ambiguïtés d’une notion politique Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. La francophonie littéraire, les ambiguïtés d’une notion politique. XVIe Sommet international de la Francophonie, Nov 2016, Antananarivo, Madagascar. ⟨hal-01697152⟩Du scepticisme en phonologie : Sextus Empiricus et les voyelles grecques Jean-Philippe Watbled. Du scepticisme en phonologie : Sextus Empiricus et les voyelles grecques. Journée de l’Antiquité et des Temps Anciens 2016-2017, Université de La Réunion; CRESOI, Apr 2016, Saint Denis, La Réunion. pp.147-166. ⟨hal-01697141⟩Sémantique et philosophie : La conception de l'âme d'Aristote à Descartes Jean-Philippe Watbled. Sémantique et philosophie : La conception de l'âme d'Aristote à Descartes. Journée de l’Antiquité et des Temps Anciens 2016-2017, Université de La Réunion; CRESOI, Apr 2016, Saint Denis, Réunion. pp.7-25. ⟨hal-01697139⟩L’épistémologie à l’épreuve du contact en milieu créole réunionnais Mylène Lebon-Eyquem. L’épistémologie à l’épreuve du contact en milieu créole réunionnais. Colloque international "Penser les diversités linguistiques et culturelles. Francophonies, formations à distance", Jun 2016, Tours, France. pp.85-102. ⟨hal-02082546⟩Enoncés hétérogènes d’enfants réunionnais de 2 à 4 ans et norme scolaire Mylène Lebon-Eyquem. Enoncés hétérogènes d’enfants réunionnais de 2 à 4 ans et norme scolaire. Langues, cultures et transmissions : dynamiques créoles, Oct 2016, Saint Denis, La Réunion. pp.93-104. ⟨hal-02082547⟩Transmissions de la tradition orale créole dans les spectacles d’humoriste à La Réunion Francky Lauret. Transmissions de la tradition orale créole dans les spectacles d’humoriste à La Réunion. Langues, cultures et transmissions : dynamiques créoles, LCF, 2016, Saint-Denis Réunion, France. ⟨halshs-04457922⟩La transmission linguistique du/dans le système spatial du créole réunionnais Adriana J. Folgoat. La transmission linguistique du/dans le système spatial du créole réunionnais. Langues, cultures et transmissions : dynamiques créoles, Université de La Réunion, Oct 2016, Saint Denis, La Réunion. pp.119-142. ⟨hal-01695580⟩Genèse et hybridation dans la correspondance et l’œuvre de Vernon Lee Sophie Geoffroy. Genèse et hybridation dans la correspondance et l’œuvre de Vernon Lee. Séminaire de l’Equipe Autobiographie et correspondance, ITEM-CNRS, Ecole Normale Supérieure, Mar 2016, Paris, France. ⟨hal-01501098⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Paul Vergès : une vie pour La Réunion Salim Lamrani, Jean-Claude Carpanin Marimoutou (Dir.). Paul Vergès : une vie pour La Réunion. 2016. ⟨hal-01708136⟩
Chapitre d'ouvrage
Traite négrière, esclavage et personnages noirs : blancs, troubles, palimpsestes et fantômes de la narration Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Traite négrière, esclavage et personnages noirs : blancs, troubles, palimpsestes et fantômes de la narration. Sobhi Habchi. PLUS OULTRE III. Mélanges offerts à Daniel-Henri Pageaux. Création poétique et critique - Littératures française et francophones, L'Harmattan, pp.207-225, 2016, 978-2-343-08480-0. ⟨hal-01397511⟩Concevoir une m-health : saisir les logiques d’usages par la médiation des savoirs Nathalie Nöel-Cadet, Flavie Plante. Concevoir une m-health : saisir les logiques d’usages par la médiation des savoirs . Alain Kiyindou; Etienne Damome. Terminaux et environnements numériques mobiles dans l’espace francophone, L'Harmattan, 2016, 978-2-343-09352-9. ⟨hal-01764466⟩Les littératures créoles de l’Indianocéanie Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Les littératures créoles de l’Indianocéanie. Jauze, Jean-Michel. Patrimoine partagé. Traits communs en Indiaocéanie, Commission de l'Océan Indien, pp.147--159, 2016. ⟨hal-01501100⟩Spectres et paysages chez Bernardin de Saint-Pierre Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Spectres et paysages chez Bernardin de Saint-Pierre. Armand, Guilhem and Meure, Chantale. Émergence d’une littérature de l’océan Indien au tournant des Lumières : Bernardin de Saint-Pierre, Classiques Garnier, 2016. ⟨hal-01501097⟩La divine sémiotique de George Berkeley Jean-Philippe Watbled. La divine sémiotique de George Berkeley. Zembrocal pou not dalon, Mélanges offerts à Jean-François Géraud, AHIOI, pp.149-162, 2016. ⟨hal-01501101⟩Le flamand : une langue régionale marginalisée Laurent Puren. Le flamand : une langue régionale marginalisée. HELOT Christine & ERFURT Jürgen. L’éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Peter Lang, pp.247-262, 2016, Collection Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel / Langue, multilinguisme et changement social/ Language, multilingualism and social change. ⟨hal-01464128⟩Les « nouveaux mondes » et les langues : d’un dialecte néerlandais à la langue afrikaans Jean-Philippe Watbled. Les « nouveaux mondes » et les langues : d’un dialecte néerlandais à la langue afrikaans. Durand, J.-F. and Seillan, Jean-Marie. Les nouveaux mondes coloniaux, 10, Kailash, pp.445-462, 2016, Les cahiers de la SIELEC, 978-2-84268-222-4. ⟨hal-01501104⟩
Autre publication
L’ailleurs dans À rebours de Joris-Karl Huysmans Marie Elisa Huet. L’ailleurs dans À rebours de Joris-Karl Huysmans. Mémoire de Master, 2016. ⟨hal-04496928⟩
Rapport
Rapport final pour le projet DIABETIC Michel Watin, Maryvette Balcou-Debussche. Rapport final pour le projet DIABETIC. [Rapport de recherche] Investissement d'avenir ; Développement de l'économie numérique. 2016. ⟨hal-01461512⟩
2015
Article dans des revues
Ecrivaines de l’Ile Maurice et de La Réunion : « tisser des fils épars » Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Ecrivaines de l’Ile Maurice et de La Réunion : « tisser des fils épars ». Interculturel Francophonies, 2015, nov-déc, pp.9--29. ⟨hal-01501117⟩« La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant », revue Island Studies, université des Seychelles, p. 68-72 Fabrice Georger. « La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant », revue Island Studies, université des Seychelles, p. 68-72. Island Studies : Indian Ocean / Océan Indien, 2015. ⟨hal-04334475⟩Une pratique enseignante fréquemment observée dans les classes réunionnaises, la traduction interlinguale : efficacité et impact sur les élèves Mylène Lebon-Eyquem. Une pratique enseignante fréquemment observée dans les classes réunionnaises, la traduction interlinguale : efficacité et impact sur les élèves. Island Studies : Indian Ocean / Océan Indien, 2015, pp.74--81. ⟨hal-01501114⟩Patrimonialisation et politiques de la nature : le parc national de La Réunion Igor Babou. Patrimonialisation et politiques de la nature : le parc national de La Réunion. VertigO : La revue électronique en sciences de l'environnement, 2015, 15 (1), ⟨10.4000/vertigo.16038⟩. ⟨sic_01320560⟩Les particularités morphosyntaxiques du créole réunionnais Jean-Philippe Watbled. Les particularités morphosyntaxiques du créole réunionnais. Etudes créoles, 2015, XXXIII (2). ⟨hal-01501112⟩La dimension communicationnelle des controverses Igor Babou, Joëlle Le Marec. La dimension communicationnelle des controverses. Hermès, La Revue - Cognition, communication, politique, 2015. ⟨halshs-01361590⟩L'évaluation du langage oral en contexte créole : difficultés, enjeux et recherche de solutions. Le cas de l'île de La Réunion Audrey Noël. L'évaluation du langage oral en contexte créole : difficultés, enjeux et recherche de solutions. Le cas de l'île de La Réunion. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2015, 136-137, pp.317-325. ⟨hal-04334496⟩Le corps du politique dans trois romans des îles créoles indianocéanes Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Le corps du politique dans trois romans des îles créoles indianocéanes. Interculturel Francophonies, 2015, 28, pp.95--118. ⟨hal-01501115⟩Les Indo-européens et leur langue : reconstruction d’une reconstruction Jean-Philippe Watbled. Les Indo-européens et leur langue : reconstruction d’une reconstruction. Travaux & documents, 2015, 48, pp.183--200. ⟨hal-01501124⟩Specific linguistic profiles in a Creole-speaking area: Children’s speech on Reunion Island Mylène Lebon-Eyquem. Specific linguistic profiles in a Creole-speaking area: Children’s speech on Reunion Island. First Language, 2015, 35 (4-5), pp.327--340. ⟨10.1177/0142723715617875⟩. ⟨hal-01501119⟩Le théâtre réunionnais contemporain en langue créole Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Le théâtre réunionnais contemporain en langue créole. Etudes créoles, 2015, 33 (2). ⟨hal-01397510⟩Problèmes d’interprétation et de traduction des textes grecs anciens : l’exemple de l'Évangile de Jean Jean-Philippe Watbled. Problèmes d’interprétation et de traduction des textes grecs anciens : l’exemple de l'Évangile de Jean. Travaux & documents, 2015, 48, pp.9--22. ⟨hal-01501116⟩
Communication dans un congrès
Pratiques enseignantes et approche mononormative : regards sur les activités dans les classes réunionnaises et sur leurs conséquences Mylène Lebon-Eyquem. Pratiques enseignantes et approche mononormative : regards sur les activités dans les classes réunionnaises et sur leurs conséquences. Journée de recherche dans le cadre du programme de recherche ANR INEMA (la départementalisation à Mayotte : construction et traitement des inégalités sociales et linguistiques), May 2015, Rouen, France. ⟨hal-01501126⟩Développement des territoires entre logique organisationnelle et médiation culturelle : le cas de Ville et Pays d’art et d’Histoire à Saint Paul de la Réunion Nathalie Nöel-Cadet. Développement des territoires entre logique organisationnelle et médiation culturelle : le cas de Ville et Pays d’art et d’Histoire à Saint Paul de la Réunion. La valorisation des patrimoines : authenticité et communication, Revue internationale Communication sociale et publique, Apr 2015, Taroudant, Maroc. ⟨hal-01764499⟩Cruauté crime et colère, figures d’un empowerment féminin ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Cruauté crime et colère, figures d’un empowerment féminin ? . Pouvoir, puissance, force de la littérature. De l’energeia à l’empowerment, Groupe Φ (Cellam), Jun 2015, Rennes, France. ⟨hal-01696551⟩Antiquité mondes créoles Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Antiquité mondes créoles. Journée de l'Antiquité et des Temps anciens 2014-2015, Facultés des lettres et sciences humaines, Apr 2015, Saint-Denis, La Réunion. pp.151--158. ⟨hal-01910871⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Iles/Elles. Résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l’océan Indien (XVIII-XXIè siècles) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo, Marc Arino. Iles/Elles. Résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l’océan Indien (XVIII-XXIè siècles). K'A, 2015. ⟨hal-04469484⟩Créole réunionnais Gillette Staudacher-Valliamee. Créole réunionnais. Assimil, pp.160, 2015, Guide de conversation, 978-2-7005-0619-8. ⟨hal-01502050⟩
Chapitre d'ouvrage
Préface de l'ouvrage ILES/ ELLES. Résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l’océan Indien (XVIIIe –XXIe siècles) (dir. Valérie Andrianjafitrimo-Magdelaine et Marc Arino) Marc Arino, Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Préface de l'ouvrage ILES/ ELLES. Résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l’océan Indien (XVIIIe –XXIe siècles) (dir. Valérie Andrianjafitrimo-Magdelaine et Marc Arino). Marc Arino et Valérie Andrianjafitrimo-Magdelaine. ILES/ ELLES. Résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l’océan Indien (XVIIIe –XXIe siècles) , p. 5-19, 2015, 979-1-914355-28-4. ⟨hal-01461329⟩Le retour d’un refoulé : le scandale des « enfants de la Creuse » ou la mise en récit d’une mémoire retrouvée à La Réunion Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le retour d’un refoulé : le scandale des « enfants de la Creuse » ou la mise en récit d’une mémoire retrouvée à La Réunion. D. Dumontet, V. Porra, K. Kloster, T. Schüller. Les Lieux d’oubli de la francophonie, OLMS, pp.145-165, 2015. ⟨hal-04468666⟩Vers un monde meilleur ? Libre-pensée et contrôle des naissances au XIXème siècle : Annie Besant et The Fruits of Philosophy (1832, réimp. 1877) Sophie Geoffroy. Vers un monde meilleur ? Libre-pensée et contrôle des naissances au XIXème siècle : Annie Besant et The Fruits of Philosophy (1832, réimp. 1877). Geoffroy, Sophie and Jorrand, Sophie. Maternité, paternité, parentalité à la lumière du genre, Université de la Réunion, 2015, 978-2-905861-23-8. ⟨hal-01501106⟩Revendications féminines au sein de la sphère discursive contemporaine dans les Antilles françaises Nathalie Almar. Revendications féminines au sein de la sphère discursive contemporaine dans les Antilles françaises. Magdelaine-Andrianjafitrimo, Valérie and Arino, Marc. Îles-elles: résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l'océan Indien, (XVIIIe-XXIe siècles) :, Éditions K'A, pp.47--56, 2015, 979-10-91435-28-4. ⟨hal-01501109⟩Daniel Honoré et la promotion du sens figuré et du jeu de mots : réflexions sur les Devinettes créoles et sur le Dictionnaire d’expressions créoles Jean-Philippe Watbled. Daniel Honoré et la promotion du sens figuré et du jeu de mots : réflexions sur les Devinettes créoles et sur le Dictionnaire d’expressions créoles. Hélias, Frédérique. Lékritir Daniel Honoré, suivi de Marséline Doub-Kër, K'A, pp.17--31, 2015, Sobatkoz. ⟨hal-01501110⟩La traduction dans les classes réunionnaises : pratiques efficaces ou illusions pédagogiques ? Evelyne Adelin, Mylène Lebon-Eyquem. La traduction dans les classes réunionnaises : pratiques efficaces ou illusions pédagogiques ?. Pic-Gillard, Christine; Ponnau-Ravololonirina, H. Traduction-Trahison. Théories et pratiques La traduction en contextes multilingues, EPICA, pp.165--188, 2015, 978-2-905861-24-5. ⟨hal-01501118⟩Sorcières et femmes fatales dans les contes créoles mauriciens et réunionnais Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Sorcières et femmes fatales dans les contes créoles mauriciens et réunionnais. Magdelaine-Andrianjafitrimo, Valérie and Arino, Marc. Îles-elles: résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l'océan Indien, (XVIIIe-XXIe siècles) :, Éditions K'A, pp.273--287, 2015, 979-10-91435-28-4. ⟨hal-01501120⟩Espace et Histoire dans Le Cahier d’un retour au pays natal d’Aimé Césaire : tracées, chemins et sentiers du retour Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Espace et Histoire dans Le Cahier d’un retour au pays natal d’Aimé Césaire : tracées, chemins et sentiers du retour. Îles-elles: résistances et revendications féminines dans les îles des Caraïbes et de l'océan Indien, (XVIIIe-XXIe siècles) :, Éditions K'A, pp.273--287, 2015, 979-10-91435-28-4. ⟨hal-01501123⟩Michel Debré et les médias réunionnais : une libéralisation malgré lui Bernard Idelson. Michel Debré et les médias réunionnais : une libéralisation malgré lui. Combeau, Yvan. Michel Debré: dans l'Histoire de l'île de La Réunion (1963-1988), Epica éd., 2015, 979-10-94138-09-0. ⟨hal-01501111⟩L’éducation aux médias comme démarche participative et heuristique. Analyser les modalités de distanciation face aux programmes de téléréalité, in Marlène Loicq, Florence Rio, Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement Marlène Loicq, Florence Rio, Catherine Bouko, Camille Tilleul, Pierre Fastrez, et al.. L’éducation aux médias comme démarche participative et heuristique. Analyser les modalités de distanciation face aux programmes de téléréalité, in Marlène Loicq, Florence Rio, Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement. Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement, , 2015, Les jeunes acteurs des médias : participation et accompagnement, 978-2-9559583-2-4. ⟨hal-02555395⟩
Autre publication
Co-organisation du colloque international de l’OSOI (Observatoire des Sociétés de l’Océan Indien) / DIRE (ex CCLC-CRLHOI) / LCF, Université de La Réunion, Saint-Denis de La Réunion : « ILES/ ELLES : Femmes des mondes créoles et émergences des revendications féminines dans les îles des Caraïbes et les îles de l'Océan Indien, XVII-XXIème siècles », Marc Arino, Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Co-organisation du colloque international de l’OSOI (Observatoire des Sociétés de l’Océan Indien) / DIRE (ex CCLC-CRLHOI) / LCF, Université de La Réunion, Saint-Denis de La Réunion : « ILES/ ELLES : Femmes des mondes créoles et émergences des revendications féminines dans les îles des Caraïbes et les îles de l'Océan Indien, XVII-XXIème siècles », . 2015. ⟨hal-01451802⟩
2014
Article dans des revues
Migrants, diasporiques et conflits interculturels dans les littératures mauricienne et réunionnaise Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Migrants, diasporiques et conflits interculturels dans les littératures mauricienne et réunionnaise. Études océan Indien, 2014, 49-50, pp.303-324. ⟨10.4000/oceanindien.2015⟩. ⟨hal-00906872⟩Pluralité linguistique réunionnaise et implication d'un chercheur Fabrice Georger. Pluralité linguistique réunionnaise et implication d'un chercheur. Cahiers Internationaux de Sociolinguistique, 2014, N° 5 (1), pp.125-134. ⟨10.3917/cisl.1401.0125⟩. ⟨hal-04330528⟩Analyse de Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues Emmanuelle Artault Duchiron, Monique Marneffe, Christian Ollivier. Analyse de Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2014, 17, 13 p. ⟨hal-01229120⟩Productions métisses créole-français : Caractéristiques, statut et valeur au sein de la société réunionnaise et de l’institution scolaire Mylène Lebon-Eyquem. Productions métisses créole-français : Caractéristiques, statut et valeur au sein de la société réunionnaise et de l’institution scolaire. Diversité : ville école intégration, 2014, Les Ultramarins. Ici et là-bas 178, pp.55--65. ⟨hal-01501128⟩L'île de La Réunion pendant la Grande Guerre : patriotisme colonial, identification à la Nation et stigmatisation des ennemis Pierre-Éric Fageol. L'île de La Réunion pendant la Grande Guerre : patriotisme colonial, identification à la Nation et stigmatisation des ennemis. Guerres mondiales et conflits contemporains, 2014, 255 (3), pp.47--62. ⟨10.3917/gmcc.255.0047⟩. ⟨hal-01229121⟩« Les conditions d’une réussite de la scolarisation dans une langue sans tradition scolaire, non normée et co-maternelle avec le français : le cas du créole réunionnais dans un répertoire complexe », in MAURER B. (coord.), Fédération Internationale des Professeurs de Français, Revue Dialogues et cultures n°60: La scolarisation dans des langues sans tradition scolaire, conditions d’une réussite, p.23-33. Fabrice Georger. « Les conditions d’une réussite de la scolarisation dans une langue sans tradition scolaire, non normée et co-maternelle avec le français : le cas du créole réunionnais dans un répertoire complexe », in MAURER B. (coord.), Fédération Internationale des Professeurs de Français, Revue Dialogues et cultures n°60: La scolarisation dans des langues sans tradition scolaire, conditions d’une réussite, p.23-33.. Dialogues et cultures, 2014, Le créole dans l'école: paroles nomades. ⟨hal-04334472⟩Quand « Moins égale plus ». Proposition de lecture de quatre oeuvres de Bertrand de Robillard Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Quand « Moins égale plus ». Proposition de lecture de quatre oeuvres de Bertrand de Robillard. Les Lettres romanes, 2014, 68 (1-2), pp.123--147. ⟨10.1484/J.LLR.5.102123⟩. ⟨hal-01501137⟩Passages souterrains et labyrinthes des rencontres interculturelles dans les îles créoles de l’océan Indien : Des fantômes et des frontières Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Passages souterrains et labyrinthes des rencontres interculturelles dans les îles créoles de l’océan Indien : Des fantômes et des frontières. Diogène : Revue internationale des sciences humaines, 2014, pp.246--247. ⟨hal-01501142⟩La théorie du macrosystème interlectal et l'acquisition langagière en contexte plurilingue : réflexion sur la situation réunionnaise Audrey Noël. La théorie du macrosystème interlectal et l'acquisition langagière en contexte plurilingue : réflexion sur la situation réunionnaise. SHS Web of Conferences, 2014, 8, pp.1701-1717. ⟨10.1051/shsconf/20140801050⟩. ⟨hal-04334738⟩Didactique du français en milieu créolophone : Quels principes ? Quelles implications au niveau de l'enseignement apprentissage du vocabulaire à la Réunion ? Thierry Gaillat. Didactique du français en milieu créolophone : Quels principes ? Quelles implications au niveau de l'enseignement apprentissage du vocabulaire à la Réunion ?. Travaux & documents, 2014, Mutations en contexte dans la didactique des langues : Le cas de l’approche plurilingue et pluriculturelle et la perspective actionnelle, 46, pp.97-115. ⟨hal-00907993⟩La création contemporaine comme muséologie participative, le musée comme espace de spectacle vivant Nathalie Nöel-Cadet, Céline Bonniol. La création contemporaine comme muséologie participative, le musée comme espace de spectacle vivant. ICOFOM Study Series, 2014. ⟨hal-01764501⟩Analyse des styles ou stratégies d’enseignants dans l’apprentissage grammatical Philippe Clauzard. Analyse des styles ou stratégies d’enseignants dans l’apprentissage grammatical. Recherches en éducation, 2014, L'autonomie de l'élève : émancipation ou normalisation ?, 20. ⟨hal-01483512⟩Vers une approche interactionnelle en didactique des langues et une extension du domaine de la tâche – Les atouts du web 2.0 Christian Ollivier. Vers une approche interactionnelle en didactique des langues et une extension du domaine de la tâche – Les atouts du web 2.0. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2014, 17, 12 p. ⟨10.4000/alsic.2743⟩. ⟨hal-01229122⟩Littératie en santé et interactions langagières en éducation thérapeutique. Analyse de situations d’apprentissage au Mali, à La Réunion et à Mayotte. Maryvette Balcou-Debussche. Littératie en santé et interactions langagières en éducation thérapeutique. Analyse de situations d’apprentissage au Mali, à La Réunion et à Mayotte.. Éducation, Santé, Sociétés, 2014, 1 (1), pp.3--18. ⟨hal-01229126⟩Du bon usage du Web 2.0 ou comment faire rimer innovation technologique avec innovation pédagogique Christian Ollivier, Laurent Puren. Du bon usage du Web 2.0 ou comment faire rimer innovation technologique avec innovation pédagogique. Québec Français, 2014, 173, pp.61--63. ⟨hal-01229123⟩Représentations aux frontières. Le roman colonial mauricien et réunionnais et la (mise en) question du naturalisme Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Représentations aux frontières. Le roman colonial mauricien et réunionnais et la (mise en) question du naturalisme. Les Cahiers Naturalistes, 2014, à paraître. ⟨hal-00906873⟩Comment adapter l'enseignement à la variation linguistique réunionnaise ? Mylène Lebon-Eyquem. Comment adapter l'enseignement à la variation linguistique réunionnaise ?. Contextes et Didactiques, 2014, Grammaires créoles, 4. ⟨hal-02050103⟩La valorisation de la petite Patrie à La Réunion sous la Troisième République. Approche historiographique et didactique Pierre-Éric Fageol. La valorisation de la petite Patrie à La Réunion sous la Troisième République. Approche historiographique et didactique. Tsingy : Revue de l'Association des professeurs d'histoire et de géographie de Madagascar, 2014, 18, pp.57--70. ⟨hal-01229119⟩Current status and future challenges for controlling malaria with the sterile insect technique: technical and social perspectives Clelia F. Oliva, Marc J. B. Vreysen, Sandrine Dupé, Rosemary S. Lees, Jeremie R. L. Gilles, et al.. Current status and future challenges for controlling malaria with the sterile insect technique: technical and social perspectives. Acta Tropica, 2014, 132 Suppl, pp.S130--139. ⟨10.1016/j.actatropica.2013.11.019⟩. ⟨hal-01274552⟩Représentations et écritures aux frontières. Le roman colonial mauricien et réunionnais Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Représentations et écritures aux frontières. Le roman colonial mauricien et réunionnais. Les Cahiers Naturalistes, 2014, 88, pp.81-100. ⟨hal-01387875⟩Politiques romanesques du fait colonial Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Politiques romanesques du fait colonial. Les Cahiers Naturalistes, 2014, 88, pp.5-12. ⟨hal-01387898⟩Comment adapter l'enseignement à la variation linguistique réunionnaise? Mylène Lebon-Eyquem. Comment adapter l'enseignement à la variation linguistique réunionnaise?. Revue REEF, 2014, 4, pp.48 -62. ⟨hal-01501136⟩Mémoires enfouies, décomposées, reformulées : la question des genres dans les littératures contemporaines des mondes créoles Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Mémoires enfouies, décomposées, reformulées : la question des genres dans les littératures contemporaines des mondes créoles. Africultures, 2014, 98, pp.76-91. ⟨hal-04469334⟩
Communication dans un congrès
La situation sociolinguistique réunionnaise : enjeux et problématiques. Pistes de réflexion pour les professionnels de santé Mylène Lebon-Eyquem. La situation sociolinguistique réunionnaise : enjeux et problématiques. Pistes de réflexion pour les professionnels de santé. Journée de rencontre orthophonique réunionnaise, Aug 2014, Saint-Gilles, La Réunion. ⟨hal-01501140⟩Co-intervention en analyse de pratique : un dispositif central au service de la formation ASH (Adaptation Scolaire et Handicap) Thierry Gaillat, O. Lodeho. Co-intervention en analyse de pratique : un dispositif central au service de la formation ASH (Adaptation Scolaire et Handicap). Colloque International : « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? », Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229285⟩Contribution à la table ronde « De quoi l’éducation postcoloniale est-elle le nom ? Plurilinguismes et école dans l’outre-mer français aujourd’hui » Frédéric Tupin. Contribution à la table ronde « De quoi l’éducation postcoloniale est-elle le nom ? Plurilinguismes et école dans l’outre-mer français aujourd’hui ». Colloque Final PLURI-L, Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Jun 2014, Nantes, France. ⟨hal-01229299⟩La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant Fabrice Georger. La didactique du créole: d’une didactique cloisonnée de la discipline à une didactique globale du répertoire de l’apprenant. Colloque international aux Seychelles, La langue créole et sa didactique, Université des Seychelles, Oct 2014, Anse Royale, Seychelles. ⟨hal-04437554⟩Les connaissances lexicales : universalité ou variété de la catégorisation sémantique ? Étude du lexique de locuteurs de l'île de La Réunion Audrey Noël. Les connaissances lexicales : universalité ou variété de la catégorisation sémantique ? Étude du lexique de locuteurs de l'île de La Réunion. Diversité des langues : Les universaux linguistiques à l'épreuve des faits de langue. COLDOC 14, Laboratoire MoDyCo, Nov 2014, Nanterre, France. pp.54-61. ⟨hal-04334725⟩Pratiques enseignantes et approche mononormative : regards sur la systématicité d’activités de distinction acquisitionnelle Mylène Lebon-Eyquem. Pratiques enseignantes et approche mononormative : regards sur la systématicité d’activités de distinction acquisitionnelle. 14ème Colloque International des Etudes Créoles, Oct 2014, Marseille, France. ⟨hal-01501125⟩Complexité de la gestion de la maladie chez des personnes diabétiques insuffisamment équilibrées : la recherche ERMIèS-ethnosocio Maryvette Balcou-Debussche, Delphine Ballet, J. Belarbre, Xavier Debussche. Complexité de la gestion de la maladie chez des personnes diabétiques insuffisamment équilibrées : la recherche ERMIèS-ethnosocio. 1er congrès de Recherche en santé publique de l’Océan Indien « Transition épidémiologique et sanitaire », Nov 2014, Saint-Paul, La Réunion. ⟨hal-01229310⟩Une impossible éducation plurilingue en situation coloniale Pierre-Éric Fageol. Une impossible éducation plurilingue en situation coloniale. Festival Les révoltés de l’Histoire, Dec 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229288⟩Le transfert de graphie: contribution à une approche psychanalytique du créole dans la littérature et la poésie réunionnaises contemporaines, entre identité et patrimonialisation Christian Petit. Le transfert de graphie: contribution à une approche psychanalytique du créole dans la littérature et la poésie réunionnaises contemporaines, entre identité et patrimonialisation. Colloque international "Patrimoine et échanges : Approches plurilingues et interculturelles en contexte de formation", Nov 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229303⟩Prendre en compte la diversité des pratiques sociales dans les interventions éducative en santé Delphine Ballet, J. Belarbre, Maryvette Balcou-Debussche. Prendre en compte la diversité des pratiques sociales dans les interventions éducative en santé. 1er Colloque international Icare « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? », Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229319⟩La textualité numérique en contexte de surdité Gudrun Ledegen, Marion Blondel, Jeanne Gonac'H, Tristan Vanrullen. La textualité numérique en contexte de surdité. Writing Research accross borders, Feb 2014, Nanterre, France. ⟨halshs-01689245⟩La situation linguistique réunionnaise : enjeux et problématiques. Pistes de réflexion pour les professionnels de santé Audrey Noël. La situation linguistique réunionnaise : enjeux et problématiques. Pistes de réflexion pour les professionnels de santé. 3e Journée des rencontres orthophoniques, SORR Réunion, Sep 2014, Saint-Gilles Les Bains, La Réunion. ⟨hal-04335595⟩L’intervention du professeur-tuteur et ses enjeux psychanalytiques Christian Petit. L’intervention du professeur-tuteur et ses enjeux psychanalytiques. 1er Colloque international Icare « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? », Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229300⟩L’espionnite en temps de guerre : les effets de la propagande et l’implication des civils en temps de guerre à La Réunion Pierre-Éric Fageol. L’espionnite en temps de guerre : les effets de la propagande et l’implication des civils en temps de guerre à La Réunion. Séminaire d’études, La Réunion dans la Grande Guerre, Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229289⟩De l’enseignement en présentiel au e-learning : quelles interventions développer dans le cadre d’une approche interactionnelle en milieu universitaire ? Thierry Gaillat. De l’enseignement en présentiel au e-learning : quelles interventions développer dans le cadre d’une approche interactionnelle en milieu universitaire ?. Colloque International : « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? », Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229286⟩Intervenir en contexte plurilingue réunionnais : du segment entre politiques linguistiques et apports de la recherche Frédéric Tupin. Intervenir en contexte plurilingue réunionnais : du segment entre politiques linguistiques et apports de la recherche. Colloque international "Patrimoine et échanges : Approches plurilingues et interculturelles en contexte de formation", Nov 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229298⟩Tabataba, la révolte de 1947 dans le cinéma postcolonial malgache : enjeux mémoriels et didactiques Pierre-Éric Fageol. Tabataba, la révolte de 1947 dans le cinéma postcolonial malgache : enjeux mémoriels et didactiques. Massacres et répressions dans le monde colonial, Nov 2014, Lorient, France. ⟨hal-01229293⟩Du patient objet de soin à sujet du désir ! Michaël Vauthier. Du patient objet de soin à sujet du désir !. Journée d’étude : Les relations soignant(e-s) / soigné (e-s), Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229295⟩Concevoir une application de téléphonie mobile dans le domaine de la m-health à La Réunion : Rendre compte de la pratique quotidienne de la maladie par la médiation des savoirs Nathalie Nöel-Cadet, Flavie Plante. Concevoir une application de téléphonie mobile dans le domaine de la m-health à La Réunion : Rendre compte de la pratique quotidienne de la maladie par la médiation des savoirs. Colloque international Terminaux et environnements numériques mobiles dans l’espace francophone, Le MICA (Médiations, informations, Communication, Arts), Nov 2014, Bordeaux, France. ⟨hal-01764830⟩Quelle dimension européenne pour La Réunion, région ultra-périphérique ? Azzedine Si Moussa. Quelle dimension européenne pour La Réunion, région ultra-périphérique ?. Colloque AAE « Les sciences sociales européennes face à la globalisation de l’éducation et de la formation : vers un nouveau cadre réflexif et critique », Nov 2014, Amiens, France. ⟨hal-01229294⟩Intervenir en contexte « monolingue » ? L’inscription paradoxale du dispositif Diwan en Bretagne Frédéric Tupin, Maryvette Balcou-Debussche. Intervenir en contexte « monolingue » ? L’inscription paradoxale du dispositif Diwan en Bretagne. 1er Colloque international Icare « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? », Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229302⟩La place des colonies dans l’enseignement de la Grande Guerre Pierre-Éric Fageol. La place des colonies dans l’enseignement de la Grande Guerre. Séminaire d’étude avec Marc Michel et Frédéric Garan, Nov 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229304⟩Contextes culturels et sociaux et variabilité des dispositifs d'ETP dans le cadre des maladies chroniques : quelles situations d’apprentissage ? Maryvette Balcou-Debussche. Contextes culturels et sociaux et variabilité des dispositifs d'ETP dans le cadre des maladies chroniques : quelles situations d’apprentissage ?. Séminaire IRESAP (Institut Inter-régional de Santé Publique du grand Est), Apr 2014, Nancy, France. ⟨hal-01229306⟩Pour une glottopolitique réunionnaise complexe Fabrice Georger. Pour une glottopolitique réunionnaise complexe. Colloque international Interventions éducatives en contextes pluriels : quels défis ?, Laboratoire Icare, université de La Réunion, Apr 2014, Saint-Denis, Réunion. ⟨hal-04437227⟩La création contemporaine comme muséologie participative, le musée comme espace de spectacle vivant Nathalie Nöel-Cadet, Céline Bonniol. La création contemporaine comme muséologie participative, le musée comme espace de spectacle vivant. 37ème Symposium international de l’ICOFOM - Nouvelles tendances de la muséologie, IFOCOM, Jun 2014, Paris, France. ⟨hal-01764841⟩Problématiques de la traduction créole français Mylène Lebon-Eyquem. Problématiques de la traduction créole français. Colloque Kreolistik e didaktik kreol Losean Endyen : Sityasyon, tematik e defi, Oct 2014, Mahé, Seychelles. ⟨hal-01501134⟩Répertoire créole et école Fabrice Georger. Répertoire créole et école. 14ème Colloque International des Etudes créoles, Etudes créoles : bilan, enjeux et perspectives, CIEC, Oct 2014, Aix-Marseille, France. ⟨hal-04437844⟩Appropriations en Contextes Complexes et Appropriations par les Savoirs à l’île de La Réunion. Bilans et perspectives 2014 Maryvette Balcou-Debussche, R. Grondin, E. Robin. Appropriations en Contextes Complexes et Appropriations par les Savoirs à l’île de La Réunion. Bilans et perspectives 2014. 4ème rencontre nationale des LéA, May 2014, Lyon, France. ⟨hal-01229313⟩Dialogue entre recherche et politique éducative : la place de la formation au plurilinguisme et à l’interculturalité dans les instructions officielles de l’école primaire en France Christian Ollivier. Dialogue entre recherche et politique éducative : la place de la formation au plurilinguisme et à l’interculturalité dans les instructions officielles de l’école primaire en France. Colloque international "Patrimoine et échanges : Approches plurilingues et interculturelles en contexte de formation", Nov 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229287⟩EMDR and learning of the Mathematics: which contributions for which results? Michaël Vauthier. EMDR and learning of the Mathematics: which contributions for which results?. EMDR Europe’s 15th Annual Conference, Jun 2014, Edinburgh, United Kingdom. ⟨hal-01229296⟩La compétence d’intercompréhension – Un cadre pour des outils d’évaluation en intercompréhension Christian Ollivier. La compétence d’intercompréhension – Un cadre pour des outils d’évaluation en intercompréhension. Colloque IC 2014 "Intercompréhension en réseau : scénarios, médiations, évaluations", Jun 2014, Lyon, France. ⟨hal-01229291⟩Développer la littératie en santé en ETP : du papier au smartphone Maryvette Balcou-Debussche, Stéphane Besançon, J. Rastami, J. Belarbre, Flavie Plante, et al.. Développer la littératie en santé en ETP : du papier au smartphone. Congrès international de la SETE, Jun 2014, Bobigny, France. pp.n.c. ⟨hal-01229311⟩L’intervention éducative et l’enseignement de l’histoire locale à La Réunion au sein de l’école primaire Pierre-Éric Fageol. L’intervention éducative et l’enseignement de l’histoire locale à La Réunion au sein de l’école primaire. Colloque international ICARE "Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? ", Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229292⟩La peur de l’ennemi à La Réunion durant la Grande Guerre Pierre-Éric Fageol. La peur de l’ennemi à La Réunion durant la Grande Guerre. Colloque AHIOI "La Grande guerre et l’indiaocéanie", Nov 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229318⟩Conférence de clôture. Educations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ? Maryvette Balcou-Debussche. Conférence de clôture. Educations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis ?. 5ème colloque international d'UNIRéS "Éducations, santé et mutations sociales : nouveaux enjeux, nouveaux défis? ", UNIRéS, le Réseau des universités pour l'éducation à la santé, 2014, Paris, France. pp.349-362. ⟨hal-01337185⟩La discuthèque, espace de médiation entre « l’être et l’apprendre » au collège. Michaël Vauthier. La discuthèque, espace de médiation entre « l’être et l’apprendre » au collège.. Colloque international ICARE "Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? ", Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229297⟩Intervenir en contexte breton : le dispositif Diwan « hors sol » et ses relations au plurilinguisme Frédéric Tupin, Maryvette Balcou-Debussche. Intervenir en contexte breton : le dispositif Diwan « hors sol » et ses relations au plurilinguisme. Colloque final Pluri-L "Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation", Jun 2014, Nantes, France. ⟨hal-01229305⟩Le dialogue inter-religieux à La Réunion Thierry Malbert. Le dialogue inter-religieux à La Réunion. Colloque international de l'ARIC 2014 : "Cognition sociale, formes d'expression et interculturalité", Oct 2014, Rabat, Tunisie. ⟨hal-01229328⟩Promouvoir la santé dans un contexte de forte hétérogénéité sociale et culturelle Maryvette Balcou-Debussche. Promouvoir la santé dans un contexte de forte hétérogénéité sociale et culturelle. Conférence pour le réseau UNIRéS, Dec 2014, Paris, France. ⟨hal-01229320⟩L’éducation thérapeutique du Patient en questions : modèles, pratiques, formations ? Maryvette Balcou-Debussche, Jérôme Foucaud. L’éducation thérapeutique du Patient en questions : modèles, pratiques, formations ?. Congrès international de la SETE, Oct 2014, Paris, France. ⟨hal-01229307⟩Prendre en compte les contextes dans les interventions… Mais aussi dans la recherche Maryvette Balcou-Debussche. Prendre en compte les contextes dans les interventions… Mais aussi dans la recherche. 1er Colloque international Icare « Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? », Apr 2014, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01229316⟩
Poster
Usages de vingt enfants et de leur entourage à l’île de La Réunion : input et output dans une communauté créole Mylène Lebon-Eyquem. Usages de vingt enfants et de leur entourage à l’île de La Réunion : input et output dans une communauté créole. Colloque Variation in language acquisition 2, Dec 2014, Grenoble, France. 2014. ⟨hal-01501130⟩Capacité de discrimination codique d'enfants réunionnais : analyse d'une épreuve d'identification linguistique Audrey Noël. Capacité de discrimination codique d'enfants réunionnais : analyse d'une épreuve d'identification linguistique. Variation in Language Acquisition 2, Dec 2014, Grenoble, France. ⟨hal-04335568⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
L'interculturel et la construction d'une culture de la reconnaissance Driss Alaoui, Annick Lenoir. L'interculturel et la construction d'une culture de la reconnaissance. 2014, Cursus universitaire, 978-2-923656-53-3. ⟨hal-01229600⟩Ecritures de l’Océan Indien : de l’ethnicité contestée à l’extrême contemporain Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Ecritures de l’Océan Indien : de l’ethnicité contestée à l’extrême contemporain. Brepols, 68, 2014, Les Lettres Romanes. ⟨hal-01501133⟩Maternité, paternité, parentalité à la lumière du genre Sophie Geoffroy, Sophie Jorrand (Dir.). Maternité, paternité, parentalité à la lumière du genre. Geoffroy, Sophie and Jorrand, Sophie. Université de la Réunion, 2014, 978-2-905861-23-8. ⟨hal-01501139⟩Vies de journalistes: sociobiographies Bernard Idelson. Vies de journalistes: sociobiographies. L'Harmattan, 2014, 978-2-343-04068-4. ⟨hal-01501131⟩Identités, migrations et territoires dans l'océan Indien Eileen Williams-Wanquet, Jacqueline Andoche, Michel Watin (Dir.). Identités, migrations et territoires dans l'océan Indien. Jacqueline Andoche; Eileen Williams-Wanquet; Michel Watin. Epica Éditions; Université de La Réunion, pp.200, 2014, 978-2-905861-26-9. ⟨hal-01116923⟩
Chapitre d'ouvrage
Souffles créoles dans le monde indien Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Souffles créoles dans le monde indien. Ramharai, Vicram and Jean-François, Emmanuel Bruno. Marcel Cabon: écrivain d'ici et d'ailleurs, Aé, L'Atelier d'écriture, pp.87--120, 2014, 978-99949-0-086-2. ⟨hal-01501143⟩Inventer le quotidien : les épousailles de l’écriture et de l’île dans Contes, Nouvelles et Chroniques de Marcel Cabon Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Inventer le quotidien : les épousailles de l’écriture et de l’île dans Contes, Nouvelles et Chroniques de Marcel Cabon. Ramharai, Vicram and Jean-François, Emmanuel Bruno. Marcel Cabon: écrivain d'ici et d'ailleurs, Aé, L'Atelier d'écriture, pp.53--86, 2014, 978-99949-0-086-2. ⟨hal-01501135⟩Quelques questionnements sur l’interculturel Annick Lenoir, Driss Alaoui. Quelques questionnements sur l’interculturel. L'interculturel et la construction d'une culture de la reconnaissance, pp.265--269, 2014, Cursus universitaire, 978-2-923656-53-3. ⟨hal-01229602⟩Socialiser au divers, à l’altérité, au dialogue interculturel et à la reconnaissance : la quadruple socialisation versus la socialisation néolibérale Driss Alaoui. Socialiser au divers, à l’altérité, au dialogue interculturel et à la reconnaissance : la quadruple socialisation versus la socialisation néolibérale. L'interculturel et la construction d'une culture de la reconnaissance, pp.235--263, 2014, Cursus universitaire, 978-2-923656-53-3. ⟨hal-01229604⟩Inventer le quotidien : les épousailles de l’écriture et de l’île dans Contes, Nouvelles et Chroniques de Marcel Cabon Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Inventer le quotidien : les épousailles de l’écriture et de l’île dans Contes, Nouvelles et Chroniques de Marcel Cabon. V. Ramharai, E.B. Jean-François. Marcel Cabon, écrivain d’ici et d’ailleurs, L’atelier d’écriture, pp.53-86, 2014. ⟨hal-04468650⟩Regards critiques et pluriels sur les rapports et les modes de gestion des diversités Driss Alaoui, Annick Lenoir. Regards critiques et pluriels sur les rapports et les modes de gestion des diversités. L'interculturel et la construction d'une culture de la reconnaissance, pp.1--9, 2014, Cursus universitaire, 978-2-923656-53-3. ⟨hal-01229603⟩Pratiques culturelles, production des identités et questionnement des frontières de genre Nathalie Almar, Roger Cantacuzène, Nadine Lefaucheur. Pratiques culturelles, production des identités et questionnement des frontières de genre. Octobre, Sylvie. Questions de genre, questions de culture, Ministère de la Culture - DEPS, pp.75--100, 2014, 978-2-11-128156-1. ⟨hal-01501138⟩De l’intérêt de questionner les dimensions didactique, organisationnelle et sociale en ETP… Résultats de recherches à La Réunion et à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche. De l’intérêt de questionner les dimensions didactique, organisationnelle et sociale en ETP… Résultats de recherches à La Réunion et à Mayotte. Education et complexité : recherche, formation, pratiques, pp.525--536, 2014. ⟨hal-01229605⟩Pour une didactique intégrée du français et du créole en contexte interlectal Logambal Souprayen-Cavery. Pour une didactique intégrée du français et du créole en contexte interlectal. de Pietro, Jean-François and Rispail, Marielle. L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme: vers une didactique contextualisée, 6, Presses universitaires de Namur, DL 2014, pp.99--112, 2014, Recherche en didactique du français, 978-2-87037-851-9. ⟨hal-01226635⟩
Rapport
État de l’enseignement du français aux Comores, CIEP / Ambassade de France : enquêtes menées auprès des différents acteurs du système scolaire comoriens, visites de classes, entretiens Thierry Gaillat, Laurent Puren. État de l’enseignement du français aux Comores, CIEP / Ambassade de France : enquêtes menées auprès des différents acteurs du système scolaire comoriens, visites de classes, entretiens. [Rapport de recherche] CIEP; Ministère de l'éducation nationale (Comores). 2014. ⟨hal-01764812⟩Évaluation de l’appui du CIEP à la mise en œuvre des modalités d’apprentissage des élèves en situation de handicap à Madagascar Thierry Gaillat, O. Lodeho. Évaluation de l’appui du CIEP à la mise en œuvre des modalités d’apprentissage des élèves en situation de handicap à Madagascar. [Rapport de recherche] CIEP; Handicap International; Ministère de l'éducation nationale (Madagascar). 2014. ⟨hal-01764808⟩
2013
Article dans des revues
Internet et jeux vidéo chez les étudiants de La Réunion en 2010 : usages, mésusages, perceptions et facteurs associés M. Ricquebourg, C. Bernède-Bauduin, D. Mété, C. Dafreville, I. Stojcic, et al.. Internet et jeux vidéo chez les étudiants de La Réunion en 2010 : usages, mésusages, perceptions et facteurs associés. Epidemiology and Public Health = Revue d'Epidémiologie et de Santé Publique, 2013, 61 (6), pp.503--512. ⟨10.1016/j.respe.2013.07.685⟩. ⟨hal-01229129⟩Autochtonie et migrations dans les sites du patrimoine naturel de l'Unesco Igor Babou. Autochtonie et migrations dans les sites du patrimoine naturel de l'Unesco. SociologieS, 2013. ⟨sic_01320567⟩Évaluer en deux langues des élèves de grande section de maternelle à la Réunion. Impact du contexte sociolinguistique Evelyne Adelin. Évaluer en deux langues des élèves de grande section de maternelle à la Réunion. Impact du contexte sociolinguistique. Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2013, Les langues des apprenants dans les systèmes éducatifs post-coloniaux, 22, pp.8-46. ⟨hal-00906844⟩Contingências e mediações do Valor Universal Excepcional: interseções entre o local, o internacional e o universal a partir de dois parques naturais do patrimônio mundial Igor Babou. Contingências e mediações do Valor Universal Excepcional: interseções entre o local, o internacional e o universal a partir de dois parques naturais do patrimônio mundial. O público e o privado, 2013, Dossiê Políticas públicas, cidades e patrimônio, 22, pp.115-126. ⟨halshs-01361534⟩Présentation du numéro Enseignements universitaires francophones en milieux bi/plurilingues : légitimations et mises en oeuvre Danielle Omer, Frédéric Tupin. Présentation du numéro Enseignements universitaires francophones en milieux bi/plurilingues : légitimations et mises en oeuvre. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2013, Enseignements universitaires francophones en milieux bi/plurilingues, 10 (3), pp.3-13. ⟨hal-00953072⟩Parcours dans l'expression théâtrale réunionnaise Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Parcours dans l'expression théâtrale réunionnaise. Plaisance : Rivista di letteratura francese moderna e contemporanea, 2013, 27/28. ⟨hal-00906866⟩Inscription sociale de l’ETP, hétérogénéité et vulnérabilité des personnes. Analyse de résultats obtenus en contexte pluriel, à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche. Inscription sociale de l’ETP, hétérogénéité et vulnérabilité des personnes. Analyse de résultats obtenus en contexte pluriel, à Mayotte. Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , 2013, 5 (1), pp.113--121. ⟨10.1051/tpe/2012020⟩. ⟨hal-01227728⟩Du fantasme à la réalité: des pratiques et une recherche à construire au-delà de l’espace clos de la classe Christian Ollivier, Laurent Puren. Du fantasme à la réalité: des pratiques et une recherche à construire au-delà de l’espace clos de la classe. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2013, 54, pp.16--27. ⟨hal-01229127⟩Des littératures hors de la nation Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Des littératures hors de la nation. Plaisance : Rivista di letteratura francese moderna e contemporanea, 2013, 27-28, à paraître. ⟨hal-00906871⟩Accoucher naturellement : un choix écolo ? Catherine Thomas. Accoucher naturellement : un choix écolo ?. Émulation, revue des jeunes chercheurs en sciences sociales, 2013, à paraître. ⟨hal-00906881⟩Pratiques médiatiques et rites de passage à l’adolescence : un lien possible ? Expériences de passage au lycée à l’île de La Réunion Flavie Plante. Pratiques médiatiques et rites de passage à l’adolescence : un lien possible ? Expériences de passage au lycée à l’île de La Réunion. Les Cahiers du numérique, 2013, 9 (3-4), pp.161 - 186. ⟨10.3166/LCN.9.3-4.161-186⟩. ⟨hal-01724023⟩Débordements et reterritorialisation sociolinguistiques en milieu créole réunionnais Mylène Lebon-Eyquem. Débordements et reterritorialisation sociolinguistiques en milieu créole réunionnais. Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2013, Lieux de ségrégation sociale et urbaine : tensions linguistiques et didactiques ?, 21, pp.22--42. ⟨hal-00906848⟩Les services publics de radio-télévision dans les DOM à l'ère du numérique : continuité des discours enchanteurs à propos de la "proximité", du "local" et de "l'ouverture sur le monde". Le cas de Réunion 1ère (France Télévisions) Bernard Idelson. Les services publics de radio-télévision dans les DOM à l'ère du numérique : continuité des discours enchanteurs à propos de la "proximité", du "local" et de "l'ouverture sur le monde". Le cas de Réunion 1ère (France Télévisions). Les Enjeux de l'information et de la communication, 2013, 14/2, pp.135--148. ⟨hal-01501155⟩Le temps de la parole est venu. Michèle Rakotoson : une écriture du passage Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le temps de la parole est venu. Michèle Rakotoson : une écriture du passage. Literatura na swiecie, 2013, 7-8, pp.153--174. ⟨hal-01501159⟩Autochtonie et migrations dans les sites du patrimoine mondial de l'Unesco Igor Babou. Autochtonie et migrations dans les sites du patrimoine mondial de l'Unesco. SociologieS, 2013, Octobre, à paraître. ⟨hal-00906845⟩E-learning et enseignement du FLE/S à l'université de La Réunion Laurent Puren, Christian Ollivier. E-learning et enseignement du FLE/S à l'université de La Réunion. Le français à l'université, 2013, 18 (01), pp.en ligne. ⟨hal-00906879⟩Des médiations à l'indépendance en production de textes : le cas des centres de lecture écriture de La Réunion Liliane Pelletier. Des médiations à l'indépendance en production de textes : le cas des centres de lecture écriture de La Réunion. Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, Supplément électronique au N°51 (51), pp.33--58. ⟨hal-01227729⟩Aimé Césaire : négritude, modernité, créolisation Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Aimé Césaire : négritude, modernité, créolisation. L'Année francophone internationale, 2013, à paraître. ⟨hal-00906870⟩Michèle Rakotoson. Pisane przejazdem Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Michèle Rakotoson. Pisane przejazdem. Literatura na Świece, 2013, 7/8, pp.153--173. ⟨hal-00906865⟩Tensions épistémologiques en intercompréhension Christian Ollivier. Tensions épistémologiques en intercompréhension. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2013, 10 (1), pp.5--27. ⟨hal-01229128⟩L’élaboration collective de cartes mentales, une démarche didactique structurante pour l’apprentissage du vivre-ensemble à l’école Christophe Marsollier. L’élaboration collective de cartes mentales, une démarche didactique structurante pour l’apprentissage du vivre-ensemble à l’école. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2013, Éducation relative à l’environnement/Éducation au développement durable, 33, ⟨10.4000/edso.167⟩. ⟨hal-01227730⟩Principes et contraintes dans la construction des langues de contact : l'exemple des créoles de l'océan Indien Jean-Philippe Watbled. Principes et contraintes dans la construction des langues de contact : l'exemple des créoles de l'océan Indien. Travaux du CLAIX / Travaux du Cercle linguistique d'Aix-en-Provence, 2013, 24, pp.229--252. ⟨hal-00906887⟩La représentation de la rhétorique dans l’Antiquité grecque : de Platon à Aristote Jean-Philippe Watbled. La représentation de la rhétorique dans l’Antiquité grecque : de Platon à Aristote. Travaux & documents, 2013, 44, pp.151--161. ⟨hal-01501152⟩L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité Laurent Puren, Christian Ollivier. L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2013, 54, pp.16--27. ⟨hal-01227731⟩Training in therapeutic patient education of French primary care physicians : practices and perceived needs Jérôme Foucaud, Maryvette Balcou-Debussche, Arnaud Gautier, Xavier Debussche. Training in therapeutic patient education of French primary care physicians : practices and perceived needs. Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , 2013, 5 (1), pp.123--130. ⟨10.1051/tpe/2012021⟩. ⟨hal-01227727⟩Quand moins égale plus. Proposition de lecture de quatre œuvres de Bertrand de Robillard Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Quand moins égale plus. Proposition de lecture de quatre œuvres de Bertrand de Robillard. Les Lettres romanes, 2013, Numéro Spécial Océan Indien. ⟨hal-00906867⟩Parcours dans l’expression théâtrale réunionnaise Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Parcours dans l’expression théâtrale réunionnaise. Plaisance : Rivista di letteratura francese moderna e contemporanea, 2013, 27-28. ⟨hal-04469417⟩Penser, représenter, exposer l'esclavage colonial Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Penser, représenter, exposer l'esclavage colonial. Africultures, 2013, 91 (1), pp.43-51. ⟨10.3917/afcul.091.0043⟩. ⟨hal-00906869⟩Incandescences de 1947 dans quelques textes de Raharimanana : "écrire 47 sur corps et voix Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Incandescences de 1947 dans quelques textes de Raharimanana : "écrire 47 sur corps et voix". Interculturel Francophonies, 2013, 23, pp.147-169. ⟨hal-00906864⟩Incandescences de 1947 dans quelques textes de Raharimanana : “écrire 47 sur corps et voix” Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Incandescences de 1947 dans quelques textes de Raharimanana : “écrire 47 sur corps et voix”. Interculturel Francophonies, 2013, 23, pp.147-169. ⟨hal-04469406⟩
Communication dans un congrès
Le projet DIABéTIC. Vers une ETP en proximité… Maryvette Balcou-Debussche. Le projet DIABéTIC. Vers une ETP en proximité…. Séminaire ALFRED des jeunes diabétologues français, Jan 2013, Avignon, France. ⟨hal-01226957⟩Le LéA ACCES en ETP. Appropriations en Contextes Complexes et Emancipation par les savoirs Maryvette Balcou-Debussche. Le LéA ACCES en ETP. Appropriations en Contextes Complexes et Emancipation par les savoirs. Séminaire « Universités Vivaldi », Jun 2013, Unknown, La Réunion. pp.n.c. ⟨hal-01226955⟩Web 2.0 et approche interactionnelle de l’enseignement-apprentissage des langues Christian Ollivier. Web 2.0 et approche interactionnelle de l’enseignement-apprentissage des langues. Journée Langues. Enseigner les langues avec le Web 2.0, TICEr des liens, May 2013, Louvain-la-Neuve, Belgique. ⟨hal-01226953⟩Intégration de l’utilisation du campus numérique TFL à la formation des professeurs des écoles : quelle approche, avec quels objectifs, pour quelle formation ? Thierry Gaillat. Intégration de l’utilisation du campus numérique TFL à la formation des professeurs des écoles : quelle approche, avec quels objectifs, pour quelle formation ?. Colloque international "Enseigner le français à l’ère du numérique : bilan et perspectives", Nov 2013, Le Tampon, La Réunion. ⟨hal-01229322⟩Politiques linguistiques ultramarines : entre dynamiques scientifiques, conflits institutionnels et résistances sociétales. Le cas de l’île de La Réunion Frédéric Tupin, Sylvie Wharton. Politiques linguistiques ultramarines : entre dynamiques scientifiques, conflits institutionnels et résistances sociétales. Le cas de l’île de La Réunion. Colloque Les politiques linguistiques dans les démocraties multilingues : peut-on éviter le conflit ?, Dec 2013, Sevilla, Espagne. ⟨hal-01229327⟩Cyber-addiction et réseaux sociaux : la passion jusqu'où ? Michaël Vauthier. Cyber-addiction et réseaux sociaux : la passion jusqu'où ?. Séminaire « Universités Vivaldi », Jun 2013, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01229325⟩Evaluation du langage oral en milieu créolophone. Problématique, enjeux, solutions Audrey Noël. Evaluation du langage oral en milieu créolophone. Problématique, enjeux, solutions. Troubles spécifiques du langage oral chez l'enfant, Fondation Père Favron, Oct 2013, Saint-Gilles les Bains, La Réunion. ⟨hal-04335585⟩De l’égale dignité des langues : traduire l’Évangile en créole réunionnais Jean Volsan, Jean-Philippe Watbled. De l’égale dignité des langues : traduire l’Évangile en créole réunionnais. Traduction-Trahison. Théories et pratiques La traduction en contextes multilingues, Nov 2013, Saint-Denis, France. pp.153--163. ⟨hal-01501113⟩Le Centre d'Enseignement et de Recherche des Valeurs dans l'Océan Indien vers une coopération inter îles active Thierry Malbert. Le Centre d'Enseignement et de Recherche des Valeurs dans l'Océan Indien vers une coopération inter îles active. Séminaire de recherche sur les valeurs éducatives, Apr 2013, Unknown, Maurice. ⟨hal-01226939⟩FLE et pédagogie 2.0 : concepts et mise en œuvre Christian Ollivier, Laurent Puren, Mireille Jullien. FLE et pédagogie 2.0 : concepts et mise en œuvre. Séminaire « Universités Vivaldi », Jun 2013, Unknown, La Réunion. pp.n.c. ⟨hal-01226947⟩L'influence de la transmission des valeurs cultuelles et culturelles sur le rapport au monde Thierry Malbert. L'influence de la transmission des valeurs cultuelles et culturelles sur le rapport au monde. XV congrès international de l' AIFREF : "Famille, Ecole, Sociétés locales: Politiques et Pratiques pour l'Enfance", May 2013, Patras, Grèce. ⟨hal-01226996⟩Vernon Lee and her French Friends Sophie Geoffroy. Vernon Lee and her French Friends. Society for Textual Scholarship, Mar 2013, Chicago, Etats-Unis, Unknown Region. ⟨hal-01501154⟩La traduction dans les classes réunionnaises : quels enjeux et quelle efficacité ? Mylène Lebon-Eyquem, Evelyne Adelin. La traduction dans les classes réunionnaises : quels enjeux et quelle efficacité ?. Traduction-Trahison. Théories et pratiques La traduction en contextes multilingues, Nov 2013, Saint-Denis, France. ⟨hal-01501121⟩Vernon Lee, Paul Desjardins, Daniel Halévy and Romain Rolland Sophie Geoffroy. Vernon Lee, Paul Desjardins, Daniel Halévy and Romain Rolland. Les femmes et la pensée politique : Vernon Lee et les cercles radicaux/ Women and Political Theory: Vernon Lee and Radical Circles, Oct 2013, Paris, France. ⟨hal-01501095⟩Politiques des littératures créoles. Des poétiques de l'habiter et de l'inattendu Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Politiques des littératures créoles. Des poétiques de l'habiter et de l'inattendu. Les Armes miraculeuses, Paroles, chants, poésie, littérature, rites et mémoires. Les héritages vivants issus des mondes de l'esclavage, May 2013, Paris, France. pp.38-49, ⟨10.3917/afcul.098.0037⟩. ⟨hal-00906276⟩Du local à l'international et à l'universel : la construction des relations entre nature et culture au sein des sites naturels classés au patrimoine mondial de l'Unesco Igor Babou. Du local à l'international et à l'universel : la construction des relations entre nature et culture au sein des sites naturels classés au patrimoine mondial de l'Unesco. Managing Inhabited Natural Heritage : Entre Nature Universelle et Cultures Locales : Comment gérer les sites naturels et habités inscrits au patrimoine mondial de l'UNESCO, Sep 2013, Clermont-Ferrand, France. ⟨hal-00906532⟩Enseignement et apprentissage du français dans un contexte interlectal : le cas de La Réunion Logambal Souprayen-Cavery. Enseignement et apprentissage du français dans un contexte interlectal : le cas de La Réunion. VII Congrès international de l’AITF (Association of Indian teachers of french) - Espace français et francophone : le monde en marche., Jan 2013, Chennaï, Inde. pp.n.c. ⟨hal-01226938⟩Les compétences parentales en question Thierry Malbert. Les compétences parentales en question. Colloque : éducation et images, Mar 2013, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01226950⟩Difficultés conceptuelles des élèves de Grande Section en milieu créolophone : entre innumérisme et illettrisme mathématique Emmanuel Bénard. Difficultés conceptuelles des élèves de Grande Section en milieu créolophone : entre innumérisme et illettrisme mathématique. séminaire du Laboratoire d'Informatique et de Mathématique, May 2013, Unknown, La Réunion. ⟨hal-00906542⟩La numérisation des musiques actuelles comme enjeux de patrimonialisation du patrimoine immatériel Nathalie Nöel-Cadet. La numérisation des musiques actuelles comme enjeux de patrimonialisation du patrimoine immatériel. Rencontres professionnelles du IOMMA, Archiver, Numériser : comment en écrire l'histoire et en valoriser l'actualité, Jun 2013, Étang-Salé, La Réunion. ⟨hal-00906560⟩Vers une appréhension positive des mathématiques grâce à l’E.M.D.R. ? Michaël Vauthier. Vers une appréhension positive des mathématiques grâce à l’E.M.D.R. ?. Congrès francophone de psychologie positive, Nov 2013, Metz, France. ⟨hal-01229326⟩Enseignement-apprentissage du français en contexte interlectal : le cas de La Réunion Logambal Souprayen-Cavery. Enseignement-apprentissage du français en contexte interlectal : le cas de La Réunion. 5ème colloque international du RIFEFF (Réseau International Francophone des Établissements de Formation de Formateurs), Dec 2013, Hanoï, Vietnam. ⟨hal-01226936⟩Emergence d'une identité indo-océanique Thierry Malbert. Emergence d'une identité indo-océanique. Colloque "L'Indianocéanie, socle et tremplin de notre devenir", Jun 2013, Unknown, Maurice. ⟨hal-01226944⟩Les apports de situations d’éducation thérapeutique de groupe : résultats d’une recherche-action impliquant des personnes socialement fragilisées à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche, J. Rastami, R. Ali, Xavier Debussche. Les apports de situations d’éducation thérapeutique de groupe : résultats d’une recherche-action impliquant des personnes socialement fragilisées à Mayotte. Congrès SFD, Mar 2013, Unknown, Région indéterminée. pp.A110, ⟨10.1016/S1262-3636(13)72092-5⟩. ⟨hal-01226949⟩La famille Humblot, une dynamique migratoire dans l’océan Indien, Comores-Réunion Thierry Malbert. La famille Humblot, une dynamique migratoire dans l’océan Indien, Comores-Réunion. Séminaire de recherche avec les enseignant chercheur de l’Université Des Comores., Mar 2013, Moroni, Comores. ⟨hal-01226941⟩Le monument de la Victoire à Saint-Denis : enjeux politiques et mémoriels Pierre-Éric Fageol. Le monument de la Victoire à Saint-Denis : enjeux politiques et mémoriels. Colloque "Histoire politique et culturelle d’une capitale du XVIIIème siècle à aujourd’hui", Nov 2013, Saint-Denis, La Réunion. pp.145--161. ⟨hal-01229301⟩La femme réunionnaise d’hier et d’aujourd’hui Thierry Malbert. La femme réunionnaise d’hier et d’aujourd’hui. Séminaire CCAS, Mar 2013, Saint-Pierre, La Réunion. ⟨hal-01226948⟩Travail collaboratif, outil du Web 2.0, cas d’étude Google Apps : Utilisation des outils collaboratifs pour la formation à distance Christian Ollivier, Laurent Puren. Travail collaboratif, outil du Web 2.0, cas d’étude Google Apps : Utilisation des outils collaboratifs pour la formation à distance. Séminaire « Universités Vivaldi », Jun 2013, Unknown, La Réunion. pp.n.c. ⟨hal-01226959⟩Mémoires enfouies, décomposées, reformulées Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Mémoires enfouies, décomposées, reformulées. Colloque Les Armes miraculeuses, Paroles, chants, poésie, littérature, rites et mémoires. Les héritages vivants issus des mondes de l'esclavage, May 2013, Unknown, France. pp.76-91, ⟨10.3917/afcul.098.0076⟩. ⟨hal-00907986⟩Un LéA –Lieu d’éducation associé- en ETP Maryvette Balcou-Debussche. Un LéA –Lieu d’éducation associé- en ETP. Séminaire « plan obésité », Apr 2013, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01226954⟩Études sur la représentation des hommes et des femmes dans les médias à La Réunion Thierry Malbert. Études sur la représentation des hommes et des femmes dans les médias à La Réunion. Présentation et restitution de l’étude en présence de Madame la Ministre des droits aux femmes, Mme Najat Vallaud-Belkacem, Mar 2013, Saint-Paul, La Réunion. ⟨hal-01226943⟩Enseignement apprentissage du vocabulaire en contexte réunionnais Thierry Gaillat. Enseignement apprentissage du vocabulaire en contexte réunionnais. Conférence à la demande de l’AME auprès des maîtres E de la Réunion, Apr 2013, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01226946⟩Présentation de l’E.M.D.R. et applications pratiques Michaël Vauthier. Présentation de l’E.M.D.R. et applications pratiques. Séminaire de laboratoire D.I.M.P.S (EA 4075), May 2013, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226951⟩Abdelkrim à La Réunion 1926-1947 Thierry Malbert. Abdelkrim à La Réunion 1926-1947. Colloque international en hommage à Abdelkrim, Feb 2013, Al Hoceima, Maroc. ⟨hal-01226945⟩Pour une inscription de l'enseignement à la Réunion dans une approche de type EFMC Thierry Gaillat. Pour une inscription de l'enseignement à la Réunion dans une approche de type EFMC. La littératie pour prévenir et lutter contre les situations d'illettrisme dans l'Océan Indien, May 2013, Saint-Denis, La Réunion. 12 p. ⟨hal-00906258⟩Quelle socialisation dans des univers marqués par des diversités croissantes et complexes ? Driss Alaoui. Quelle socialisation dans des univers marqués par des diversités croissantes et complexes ?. XIV congrès de l’Association Internationale pour la Recherche Interculturelle, Dec 2013, Rabat, Maroc. ⟨hal-01229323⟩Internet et ouverture sur le monde. Un mouvement à sens unique Christian Ollivier, Laurent Puren. Internet et ouverture sur le monde. Un mouvement à sens unique. Colloque international "Enseigner le français langue étrangère à l’ère du numérique : bilan et perspectives", Nov 2013, Le Tampon, La Réunion. ⟨hal-01229324⟩Etat des lieux de la recherche en didactique des langues à La Réunion Mylène Lebon-Eyquem. Etat des lieux de la recherche en didactique des langues à La Réunion. Séminaire de recherche en « Didactique des langues et des cultures », Feb 2013, Moka, Maurice. ⟨hal-01501156⟩Essai de typologie des productions d’adolescents réunionnais Mylène Lebon-Eyquem, Evelyne Adelin. Essai de typologie des productions d’adolescents réunionnais. Journée d’étude Etudes créoles hier et aujourd'hui Lontan kome koméla ? LCF-LIL, Oct 2013, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-01501153⟩Les nids d’apprentissage : une réponse intégrative face à l’explosion des maladies chroniques Maryvette Balcou-Debussche, Xavier Debussche, D. Berger. Les nids d’apprentissage : une réponse intégrative face à l’explosion des maladies chroniques. 21st International Union for Health Promotion and Education (IUHPE), Aug 2013, Pattaya, Thaïlande. pp.n.c. ⟨hal-01226956⟩L'écriture de "la poésie malbar" à La Réunion Frédérique Hélias, Félix Marimoutou. L'écriture de "la poésie malbar" à La Réunion. Journée de rencontre poétique La Réunion-Inde, Feb 2013, Unknown, La Réunion. ⟨hal-00906551⟩Les monuments aux morts à La Réunion durant l’entre-deux-guerres Pierre-Éric Fageol. Les monuments aux morts à La Réunion durant l’entre-deux-guerres. Grand séminaire de l'océan Indien 2013, Sep 2013, Saint-Denis, La Réunion. pp.15--40. ⟨hal-01229290⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Interkomprehension in Theorie und Praxis Christian Ollivier, Margareta Strasser. Interkomprehension in Theorie und Praxis. Praesens-Verlag, 2013, 978-3-7069-0745-3. ⟨hal-01226641⟩Éducations plurilingues Danielle Omer, Frédéric Tupin. Éducations plurilingues. P.U.R. 2013, 978-2-7535-2277-0. ⟨hal-01130924⟩Sir Walter Besant, Le Journal de Bourbon (août 1863) Sophie Geoffroy (Dir.). Sir Walter Besant, Le Journal de Bourbon (août 1863). Geoffroy, Sophie. ELLUG-Université Stendhal, 2013, Paroles d'ailleurs. ⟨hal-01501148⟩Pou fé ri la boush, fer gagn riye ? : rires amers dans les littératures et productions filmiques réunionnaises et mauriciennes Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo, M. Garcia. Pou fé ri la boush, fer gagn riye ? : rires amers dans les littératures et productions filmiques réunionnaises et mauriciennes. Éd. K'A, pp.211, 2013, 978-2-910791-98-8. ⟨hal-00907691⟩Instruction, socialisation et approches interculturelles : des rapports complexes Yves Lenoir, Frédéric Tupin. Instruction, socialisation et approches interculturelles : des rapports complexes. Editions L'Harmattan, 2013, 978-2-296-51503-1. ⟨hal-01226640⟩Sociolinguistique du contact. Dictionnaire des termes et concepts. Jacky Simonin, Sylvie Wharton. Sociolinguistique du contact. Dictionnaire des termes et concepts.. ENS Editions, pp.432, 2013, 9782847883695. ⟨hal-01476179⟩L’Intégration et l’exclusion des minorités à la lumière de l’interculturalité Sophie Geoffroy, Sophie Lopez (Dir.). L’Intégration et l’exclusion des minorités à la lumière de l’interculturalité. Geoffroy, Sophie and Lopez, K., Sophie. Azalées Editions, 2013, Alizés. ⟨hal-01501150⟩Éloge du divers et du dialogue Driss Alaoui. Éloge du divers et du dialogue. 2013, 979-10-91467-05-6. ⟨hal-01226642⟩Pou fé ri la boush, Fer gagn riye?: rires amers dans les littératures et productions filmiques réunionnaises et mauriciennes Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo, Marc Garcia (Dir.). Pou fé ri la boush, Fer gagn riye?: rires amers dans les littératures et productions filmiques réunionnaises et mauriciennes. Ed. K'A, 2013, 978-2-910791-98-8. ⟨hal-01501145⟩Recherches et applications / Le français dans le monde. Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues Christian Ollivier, Laurent Puren. Recherches et applications / Le français dans le monde. Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues. Clé international : Le français dans le monde, 2013, 54, 2013, 978-2-09-037127-7. ⟨hal-01226644⟩Recherches en didactiques des langues et des cultures : Les Cahiers de l’Acedle Danielle Omer, Frédéric Tupin. Recherches en didactiques des langues et des cultures : Les Cahiers de l’Acedle. Vol 10, No 3, 2013. ⟨hal-01229608⟩
Chapitre d'ouvrage
Comment parlent les subalternes ? Formes vernaculaires et processus de créolisation : le maloya de La Réunion Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Comment parlent les subalternes ? Formes vernaculaires et processus de créolisation : le maloya de La Réunion. Collectif Write Back. Postcolonial Studies : modes d'emploi, Presses universitaires de Lyon, pp.399--418, 2013. ⟨hal-00905478⟩Les Réunionnais en Indochine Pierre-Éric Fageol. Les Réunionnais en Indochine. Garan, Frédéric. Défendre l'Empire: des conflits oubliés à l'oubli des combattants, 1945-2010, Vendémiaire, pp.143--167, 2013, Collections Empires, 978-2-36358-077-1. ⟨hal-01229606⟩Diversité culturelle et résultats des évaluations nationales à La Réunion Azzedine Si Moussa. Diversité culturelle et résultats des évaluations nationales à La Réunion. Alaoui, Driss. Éloge du divers et du dialogue, Presses universitaires de Saint-Gemme, pp.103--118, 2013, Recherches interculturelles, 979-10-91467-05-6. ⟨hal-01226636⟩Rien ne se passe dans ce pays comme vous avez la candeur de vous l’imaginer Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Rien ne se passe dans ce pays comme vous avez la candeur de vous l’imaginer. V. Magdelaine-Andrianjafitrimo, M. Garcia. Pou fé ri la boush/fé gingn riye ? L’humour dans les littératures et les productions filmiques de l’Océan Indien, K'A, 2013. ⟨hal-04468678⟩Home and the world Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Home and the world. Cherian, Anita. Tagore, Césaire, Neruda: A View from the South, Permanent Black Edition, 2013. ⟨hal-01501147⟩Le système verbal du créole réunionnais : principes syntaxiques et prosodiques Jean-Philippe Watbled. Le système verbal du créole réunionnais : principes syntaxiques et prosodiques. Pourchez L. Créolité, créolisation : regards croisés, Édition des Archives contemporaines, pp.79--96, 2013. ⟨hal-00905491⟩Rien ne se passe dans ce pays comme vous avez la candeur de vous l’imaginer (Jarry) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Rien ne se passe dans ce pays comme vous avez la candeur de vous l’imaginer (Jarry). Garcia, Marc and Magdelaine-Andrianjafitrimo, Valérie. Pou fé ri la boush, Fer gagn riye?: rires amers dans les littératures et productions filmiques réunionnaises et mauriciennes, Ed. K'A, 2013, 978-2-910791-98-8. ⟨hal-01501160⟩Les enjeux de la représentation d’un rite de passage dans quatre romans réunionnais et mauriciens ou l’écriture comme rite Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Les enjeux de la représentation d’un rite de passage dans quatre romans réunionnais et mauriciens ou l’écriture comme rite. Pourchez, Laurence and Hidair, Isabelle. Rites et constructions identitaires créoles, Éditions des Archives contemporaines, pp.91--106, 2013, 978-2-8130-0102-3. ⟨hal-01501158⟩Les enjeux de la représentation d'un rite de passage dans certains romans réunionnais et mauriciens : passage, transmission, et/ou hybridation ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Les enjeux de la représentation d'un rite de passage dans certains romans réunionnais et mauriciens : passage, transmission, et/ou hybridation ?. Laurence Pourchez, Isabelle Hidair. Rites et constructions identitaires créoles, Editions des Archives contemporaines, pp.91-106, 2013. ⟨hal-00906556⟩Liens mères/filles et déconstruction du rôle féminin : un discours sur/de la nation ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Liens mères/filles et déconstruction du rôle féminin : un discours sur/de la nation ?. Mounira Chatti. Sexe, genre, identité. Approches pluridisciplinaires Occident, Océanie, océan Indien, monde arabe, L'Harmattan, pp.147--162, 2013, 978-2-336-30227-0. ⟨hal-01501149⟩Avatars de la mère : Genres, diaspora, migration et créolisation dans deux romans mauriciens, Salogi’s de B. Pyamootoo et Le Sari vert d’A. Devi Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Avatars de la mère : Genres, diaspora, migration et créolisation dans deux romans mauriciens, Salogi’s de B. Pyamootoo et Le Sari vert d’A. Devi. Yolaine Parisot et Nadia Ouabdelmoumen. Genre et migrations postcoloniales: lectures croisées de la norme, Presses universitaires de Rennes, pp.103-121, 2013, 978-2-7535-2179-7. ⟨hal-01501144⟩Situation d’enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles ? Azzedine Si Moussa. Situation d’enseignement et contexte sociolinguistique à La Réunion : où en sont les professeurs des écoles ?. Omer, Danielle and Tupin, Frédéric. Éducations plurilingues: l'aire francophone entre héritages et innovations, Presses universitaires de Rennes, DL 2013, pp.59--72, 2013, 978-2-7535-2277-0. ⟨hal-01226637⟩Essentialisme stratégique ? Lectures postcoloniales et créolisation à travers Le Sari vert d’Ananda Devi (2009) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Essentialisme stratégique ? Lectures postcoloniales et créolisation à travers Le Sari vert d’Ananda Devi (2009). Collectif Write Back. Postcolonial Studies : Modes d’emploi, Presses Universitaires de Lyon, pp.379-398, 2013. ⟨hal-04468600⟩Avatars de la mère : Genres, diaspora, migration et créolisation dans deux romans mauriciens, Salogi’s de B. Pyamootoo et Le Sari vert d’A. Devi Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Avatars de la mère : Genres, diaspora, migration et créolisation dans deux romans mauriciens, Salogi’s de B. Pyamootoo et Le Sari vert d’A. Devi. Yolaine Parisot, N. Ouabdelmoumen. Genres et migrations postcoloniales : lectures croisées de la norme, Presses Universitaires de Rennes, pp.103-122, 2013. ⟨hal-04468641⟩De la diversité culturelle à l’interculturel critique Driss Alaoui, Frédéric Tupin. De la diversité culturelle à l’interculturel critique. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Instruction, socialisation et approches interculturelles: des rapports complexes, l'Harmattan, DL 2013, pp.125--158, 2013, 978-2-336-00530-0. ⟨hal-01226646⟩Redéfinir ce que recouvre le paradigme Interculturel… Frédéric Tupin. Redéfinir ce que recouvre le paradigme Interculturel…. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Instruction, socialisation et approches interculturelles: des rapports complexes, l'Harmattan, DL 2013, pp.271--284, 2013, 978-2-336-00530-0. ⟨hal-01226639⟩La liaison en français : dimension structurale et aspects cognitifs de la variation Jean-Philippe Watbled. La liaison en français : dimension structurale et aspects cognitifs de la variation. Ledegen G. La variation du français dans les espaces créolophones et francophones, France, Europe et Amérique, L'Harmattan, pp.67--96, 2013. ⟨hal-00905490⟩Poétiques et idéologies du moukataz dans les textes littéraires réunionnais Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Poétiques et idéologies du moukataz dans les textes littéraires réunionnais. Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo et Mar Gacia. Pou fé ri laboush/Fer gagn riyé. Rires amers dans les littératures et productions filmiques réunionnaises et mauriciennes, Éd. K'A, pp.97--115, 2013. ⟨hal-00905479⟩Contrainte relationnelle et approche interactionnelle en didactique des langues Christian Ollivier. Contrainte relationnelle et approche interactionnelle en didactique des langues. Ackermann, Kathrin and Winter, Susanne. Nach allen Regeln der Kunst: Werke und Studien zur Literatur-, Kunst- und Musikproduktion ; für Peter Kuon zum 60. Geburtstag, LIT Verlag Münster, pp.165--175, 2013, 978-3-643-50483-8. ⟨hal-01226645⟩Continuum linguistique Logambal Souprayen-Cavery, Jacky Simonin. Continuum linguistique. Simonin, Jacky and Wharton, Sylvie and Heller, Monica. Sociolinguistique du contact: dictionnaire des termes et concepts, ENS éd., 2013, 2013, 978-2-84788-369-5. ⟨hal-01226643⟩La littératie en santé : parler, comprendre, décider… Maryvette Balcou-Debussche. La littératie en santé : parler, comprendre, décider…. Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle. Apprendre et former: la dimension langagière, Presses universitaires Blaise Pascal, pp.59--79, 2013, Sphère éducative, 978-2-84516-584-7. ⟨hal-01226638⟩L'approche interculturelle de l'éducation au cœur des programmes scolaires Thierry Malbert. L'approche interculturelle de l'éducation au cœur des programmes scolaires. Diversité culturelle et interculturelle : quelles assises pour la paix ? Fondation pour la Paix et l'Interculturalité, 2013. ⟨hal-01229607⟩Se représenter migrant Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Se représenter migrant. Yolaine Parisot et Nadia Ouabdelmounen. Genres et migrations postcoloniales : lectures croisées de la norme, Presses universitaires de Rennes, pp.19--38, 2013. ⟨hal-00905480⟩
2012
Article dans des revues
Un passeport santé Maryvette Balcou-Debussche. Un passeport santé. Dossier Education à la santé, 2012, Hors-série numérique N°24, pp.50--53. ⟨hal-01227732⟩L’accompagnement socioprofessionnel : la complexité d’une situation professionnelle entre la complémentarité et/ou le télescopage des points de vue des acteurs Driss Alaoui. L’accompagnement socioprofessionnel : la complexité d’une situation professionnelle entre la complémentarité et/ou le télescopage des points de vue des acteurs. Revue Phronesis, 2012, 1 (1), pp.5--20. ⟨hal-01227742⟩L'instruction en français du Chinois Kan Gao sous la Restauration à Paris Laurent Puren. L'instruction en français du Chinois Kan Gao sous la Restauration à Paris. Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2012, 49, pp.127--149. ⟨hal-00906876⟩La compétence de contextualisation au coeur de la situation d’enseignement-apprentissage Laëtitia Sauvage-Luntadi, Frédéric Tupin. La compétence de contextualisation au coeur de la situation d’enseignement-apprentissage. Revue Phronesis, 2012, 1 (1), pp.102--117. ⟨hal-01227737⟩Les pratiques langagières des familles migrantes vues à travers l'enquête INED de 1953 sur " l'adaptation des Italiens et des Polonais Laurent Puren. Les pratiques langagières des familles migrantes vues à travers l'enquête INED de 1953 sur " l'adaptation des Italiens et des Polonais ". Les Cahiers du GEPE, 2012, 4, pp.en ligne. ⟨hal-00906877⟩Du Mexique à l'Ile de la Réunion : Études de réception de deux telenovelas "créolisées Éliane Wolff. Du Mexique à l'Ile de la Réunion : Études de réception de deux telenovelas "créolisées". TV/Series, 2012, 2, pp.154--170. ⟨10.4000/tvseries.1427⟩. ⟨hal-00906890⟩L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels Maryvette Balcou-Debussche. L'éducation thérapeutique : entre savoirs complexes, formateurs, apprenants hétérogènes et contextes pluriels. Recherche en soins infirmiers, 2012, N° 110 (3), pp.45--59. ⟨hal-01227733⟩Aspects des mutations sociologiques contemporaines à La Réunion Michel Watin. Aspects des mutations sociologiques contemporaines à La Réunion. Expressions, 2012, Journées régionales "société, santé, éducation". Approche interdisciplinaire des inégalités sociales de santé à La Réunion, 36, pp.07-16. ⟨hal-02388571⟩Régularités et irrégularités dans les systèmes phonologiques : le cas de l'espagnol Jean-Philippe Watbled. Régularités et irrégularités dans les systèmes phonologiques : le cas de l'espagnol. Travaux & documents, 2012, C'est l'exception qui confirme la règle ?, 41, pp.159--174. ⟨hal-01909938⟩Approche interactionnelle et didactique invisible – Deux concepts pour la conception et la mise en œuvre de tâches sur le web social Christian Ollivier. Approche interactionnelle et didactique invisible – Deux concepts pour la conception et la mise en œuvre de tâches sur le web social. ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2012, 15 (1), 20 p. ⟨10.4000/alsic.2402⟩. ⟨hal-01227740⟩Effets d'ancrage. Parcours dans quelques propositions artistiques réunionnaises Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Effets d'ancrage. Parcours dans quelques propositions artistiques réunionnaises. Loxias, 2012, 37, pp.1--14. ⟨hal-00906863⟩La crise du chikungunya à La Réunion : amplification médiatique et discordance de communication publique Bernard Idelson. La crise du chikungunya à La Réunion : amplification médiatique et discordance de communication publique. Medecine Tropicale, 2012, 72, pp.25--28. ⟨hal-00906852⟩Atouts et limites d’interventions éducatives en faveur de la santé des personnes, à La Réunion et à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche. Atouts et limites d’interventions éducatives en faveur de la santé des personnes, à La Réunion et à Mayotte. Expressions, 2012. ⟨hal-01226983⟩Babelweb et les tâches de la vie réelle Christian Ollivier. Babelweb et les tâches de la vie réelle. L'école numérique, 2012, 13, pp.30--31. ⟨hal-01227738⟩Effets d’ancrage. Parcours dans quelques propositions artistiques réunionnaises Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Effets d’ancrage. Parcours dans quelques propositions artistiques réunionnaises. Loxias, 2012, Arts et Littératures des Mascareignes, 37. ⟨hal-04520105⟩Développer l’éducation thérapeutique du patient à Mayotte en tenant compte de l’hétérogénéité des personnes et du contexte social: Premiers enseignements à partir des données récoltées auprès de personnes diabétiques ou obèses Maryvette Balcou-Debussche, J. Rastami, A. Ramlati, M. Saïd, Jean-Louis Solet, et al.. Développer l’éducation thérapeutique du patient à Mayotte en tenant compte de l’hétérogénéité des personnes et du contexte social: Premiers enseignements à partir des données récoltées auprès de personnes diabétiques ou obèses. Médecine des Maladies Métaboliques, 2012, 6 (6), pp.525--529. ⟨10.1016/S1957-2557(12)70474-1⟩. ⟨hal-01227739⟩Contributions des sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique Jean-François Marcel, Frédéric Tupin, Philippe Maubant. Contributions des sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique. Revue Phronesis, 2012, 1 (1), pp.1--4. ⟨hal-01227743⟩Analyse des pratiques d’enseignement : Éléments de cadrages théoriques et méthodologiques Joel Clanet, Laurent Talbot. Analyse des pratiques d’enseignement : Éléments de cadrages théoriques et méthodologiques. Revue Phronesis, 2012, 1 (3), pp.4--18. ⟨10.7202/1012560ar⟩. ⟨hal-01227736⟩La transgression exigible de la femme-renarde dans l'univers des contes asiatiques Geneviève Chan Pit Chu. La transgression exigible de la femme-renarde dans l'univers des contes asiatiques. Travaux & documents, 2012, C'est l'exception qui confirme la règle ?, 41, pp.177--186. ⟨hal-02185249⟩Introduction Joel Clanet, Laurent Talbot. Introduction. Revue Phronesis, 2012, 1 (3), pp.1--3. ⟨10.7202/1012559ar⟩. ⟨hal-01227735⟩Structured self-management education maintained over two years in insufficiently controlled type 2 diabetes patients: the ERMIES randomised trial in Reunion Island. Xavier Debussche, Fidéline Collin, Adrian Fianu, Maryvette Balcou-Debussche, Isabelle Fouet-Rosiers, et al.. Structured self-management education maintained over two years in insufficiently controlled type 2 diabetes patients: the ERMIES randomised trial in Reunion Island.. Cardiovascular Diabetology, 2012, 11 (1), pp.91. ⟨10.1186/1475-2840-11-91⟩. ⟨inserm-00770230⟩
Communication dans un congrès
Le théâtre comme rituel mémoriel : un discours sur la nation ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le théâtre comme rituel mémoriel : un discours sur la nation ?. Karay de l'inter/transculturel : heurts et bonheurs, Congrès mondial du Conseil international des Études francophones, Jun 2012, Unknown, Maurice. à paraître. ⟨hal-00906271⟩Les processus de patrimonialisation des objets culturels à la Réunion : la construction d’une "mémoire collective créole Nathalie Nöel-Cadet. Les processus de patrimonialisation des objets culturels à la Réunion : la construction d’une "mémoire collective créole". colloque international « Entre Créolisation et autochtonie : mémoires ambiguës et réponses créatives dans les mondes tropicaux (Océan Indien, Pacifique et Atlantique) , Université de La Réunion, Sep 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01764847⟩L'évaluation orthophonique des enfants créolophones de l'île de La Réunion Audrey Noël. L'évaluation orthophonique des enfants créolophones de l'île de La Réunion. 1ère journée des rencontres orthophoniques, SORR Réunion, Sep 2012, Saint-Gilles Les Bains, La Réunion. ⟨hal-04335575⟩Pister la diaspora réunionnaise dans et sur le web ... Réflexions autour de nouveaux outils pour la recherche Michel Watin, Éliane Wolff. Pister la diaspora réunionnaise dans et sur le web ... Réflexions autour de nouveaux outils pour la recherche. Penser l'incertain, XIXème congrès international des sociologues de langue Française, Jul 2012, Unknown, Maroc. pp.334--345. ⟨hal-00906282⟩Evaluations nationales à l’école en France et contexte ultra-marin : pour quelle validation des compétences des élèves ? Azzedine Si Moussa. Evaluations nationales à l’école en France et contexte ultra-marin : pour quelle validation des compétences des élèves ?. 24ème colloque de l’ADMEE-Europe, Jan 2012, Luxembourg, Luxembourg. ⟨hal-01226978⟩Du debriefing dans le développement de compétences professionnelles du professeur des écoles (en grammaire) Philippe Clauzard. Du debriefing dans le développement de compétences professionnelles du professeur des écoles (en grammaire). Deuxième Colloque International Apprentissage et Développement professionnel, Jun 2012, Nantes, France. pp.n.c. ⟨hal-01226967⟩Abdelkrim, un marocain en exil à La Réunion, 1926-1947 Thierry Malbert. Abdelkrim, un marocain en exil à La Réunion, 1926-1947. Conférence et expositions, Jun 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226968⟩Les originaires du Maghreb à La Réunion, un apport nouveau Thierry Malbert. Les originaires du Maghreb à La Réunion, un apport nouveau. Colloque ISESCO / AMR/ Université, Jun 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226970⟩Que se passe-t-il lors des situations d’ETP ? Maryvette Balcou-Debussche. Que se passe-t-il lors des situations d’ETP ?. Séminaire LCF "L’éducation thérapeutique du Patient : enjeux et perspectives", Feb 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226974⟩La structuration lexicale chez les locuteurs réunionnais : spécificités et normes catégorielles Mylène Lebon-Eyquem, Audrey Noël. La structuration lexicale chez les locuteurs réunionnais : spécificités et normes catégorielles. Langues créoles, mondialisation et éducation, Dec 2012, Moka, Maurice. pp.361--387. ⟨hal-01501132⟩Rien ne se passe dans ce pays comme vous avez la candeur de vous l'imaginer (Jarry) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. " Rien ne se passe dans ce pays comme vous avez la candeur de vous l'imaginer (Jarry) ". Le passage, un thème littéraire et culturel à redéfinir ? : Congrès mondial du Conseil international des Études francophones, Jun 2012, Unknown, Grèce. pp.97--115. ⟨hal-00906270⟩Le maloya réunionnais et l'inscription sur la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO : enjeux et bilans Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Le maloya réunionnais et l'inscription sur la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO : enjeux et bilans. Rencontres internationales du culturel immatériel en Bretagne, Dec 2012, Brest, France. pp.137-153. ⟨hal-00906274⟩Le créole réunionnais et le discours scientifique. Réflexions à partir de trois expériences de discours théorique Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Le créole réunionnais et le discours scientifique. Réflexions à partir de trois expériences de discours théorique. Quelles perspectives culturelles pour les départements d'outre-mer ? Mise en perspective historique, Oct 2012, Unknown, France. ⟨hal-00906558⟩Processus de patrimonialisation d'objets culturels à La Réunion : une dynamique sociale Nathalie Nöel-Cadet, Laurent Hoarau. Processus de patrimonialisation d'objets culturels à La Réunion : une dynamique sociale. Patrimonialisation et identités musicales - Journées d'études internationales du réseau Cargo, May 2012, Unknown, La Réunion. ⟨hal-00906536⟩Migrations contemporaines et marginalité culturelle : les identités illégitimes des populations non autochtones dans les espaces naturels patrimonialisés Igor Babou. Migrations contemporaines et marginalité culturelle : les identités illégitimes des populations non autochtones dans les espaces naturels patrimonialisés. Colloque international Entre Créolisation et autochtonie : mémoires ambiguës et réponses créatives dans les mondes tropicaux (Océan Indien, Pacifique et Atlantique), Sep 2012, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906538⟩Abdelkrim, un marocain en exil à La Réunion, 1926-1947 Thierry Malbert. Abdelkrim, un marocain en exil à La Réunion, 1926-1947. Conférence et expositions, Oct 2012, Le Port, La Réunion. ⟨hal-01226964⟩L’approche interculturelle de l’éducation dans les programmes scolaire Thierry Malbert. L’approche interculturelle de l’éducation dans les programmes scolaire. Conférence internationale "Diversité culturelle et interculturel : Quelles assises pour la paix?", Dec 2012, Moka, Maurice. ⟨hal-01226961⟩L’éducation des malades chroniques en contexte pluriel : la recherche COPEMAY à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche. L’éducation des malades chroniques en contexte pluriel : la recherche COPEMAY à Mayotte. Séminaire « Ensemble, parlons du diabète à Mayotte », Nov 2012, Mamoudzou, Mayotte. ⟨hal-01226972⟩Utiliser les potentialités du web 2.0 pour agir et interagir pour de vrai Christian Ollivier. Utiliser les potentialités du web 2.0 pour agir et interagir pour de vrai. XVIème congrès national de l’AMIFRAM, Nov 2012, Pachuca, Mexique. ⟨hal-01226977⟩Réappropriations des identités originelles chez les réunionnais de filiation indienne Thierry Malbert. Réappropriations des identités originelles chez les réunionnais de filiation indienne. Séminaire OSOI : Les diasporas indiennes dans les sociétés de l’océan Indien, Dec 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226971⟩Enseignement et apprentissage du français à Chennaï (Inde) : diversité linguistique et développement d’une compétence plurilingue Logambal Souprayen-Cavery. Enseignement et apprentissage du français à Chennaï (Inde) : diversité linguistique et développement d’une compétence plurilingue. Colloque international "Mutations en contexte dans la didactique des langues : Le cas de l’approche plurilingue et pluriculturelle et la perspective actionnelle", Université de La Réunion, Aug 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.53-61. ⟨hal-01226932⟩Post-adolescence et Education : enjeux de la construction identitaire du jeune adulte Michaël Vauthier. Post-adolescence et Education : enjeux de la construction identitaire du jeune adulte. Colloque International. Education familiale : les familles face à l’éducation de leurs enfants aujourd’hui, Oct 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.n.c. ⟨hal-01226935⟩La co-construction de cartes mentales lors des formations à la parentalité, une démarche d’aide à la responsabilisation Christophe Marsollier. La co-construction de cartes mentales lors des formations à la parentalité, une démarche d’aide à la responsabilisation. Colloque international sur l’Éducation familiale : les familles face à l'éducation de leurs enfants, Oct 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.n.c. ⟨hal-01226934⟩Romans po détak la lang, démay lo kèr (1983) d'Axel Gauvin : construction historique d'une langue poétique Frédérique Hélias. Romans po détak la lang, démay lo kèr (1983) d'Axel Gauvin : construction historique d'une langue poétique. Sobatkoz dési lékritir Alex Gauvin, Oct 2012, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906550⟩Linguistique d'un corpus créole complexe : Barldon ou le Mahābhārata à La Réunion Sully Govindin. Linguistique d'un corpus créole complexe : Barldon ou le Mahābhārata à La Réunion. Journée d'Etudes sur la thématique des Corpus, terrains et théories en Sciences du langage et Sciences sociales, Oct 2012, Unknown, France. 15 p. ⟨hal-00907992⟩Processus de patrimonialisation d’objets culturels à La Réunion : une dynamique sociale Nathalie Nöel-Cadet, Laurent Hoarau. Processus de patrimonialisation d’objets culturels à La Réunion : une dynamique sociale. Journées d’études internationales du réseau Cargo, patrimonialisation et identités musicales, LEO - Laboratoire d’ethnomusicologie et d’organologie de l’université de Montréal; LIRCES - Laboratoire interdisciplinaire récits, cultures et sociétés; CIRIEF - Centre international de recherches interdisciplinaires en ethnomusicologie de la France; CFQCU - Conseil franco-québécois de coopération universitaire, May 2012, Saint-Denis La Réunion. ⟨hal-01764872⟩Explorer l'e-diaspora réunionnaise : quelle langue ? quelle identité ? Michel Watin, Éliane Wolff. Explorer l'e-diaspora réunionnaise : quelle langue ? quelle identité ?. 13ème colloque des Etudes Créoles, Langues créoles, mondialisation et éducation, Nov 2012, Unknown, Maurice. à paraître. ⟨hal-00906281⟩Quelle identité pour les élèves mahorais à la Réunion ? Construction ? Déconstruction ? Thierry Gaillat. Quelle identité pour les élèves mahorais à la Réunion ? Construction ? Déconstruction ?. Interculturalité et dynamique identitaire, Dec 2012, Unknown, Madagascar. 17 p. ⟨hal-00906257⟩Corpus créoles générationnels de La Réunion pour une analyse linguistique de la spatialité Adriana J. Folgoat. Corpus créoles générationnels de La Réunion pour une analyse linguistique de la spatialité. journée d'études Corpus, terrain et théories, Oct 2012, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906545⟩Processus de patrimonialisation d'objets culturels à la Réunion : l'auto-patrimonialisation de la Grande Chaloupe, les dynamiques sociales de sa reconnaissance patrimoniale Nathalie Nöel-Cadet, Laurent Hoarau. Processus de patrimonialisation d'objets culturels à la Réunion : l'auto-patrimonialisation de la Grande Chaloupe, les dynamiques sociales de sa reconnaissance patrimoniale. Séminaire de recherche - Le local dans la valorisation et mise en scène des patrimoines, Apr 2012, Unknown, France. ⟨hal-00906562⟩Les mouvements culturels réunionnais et les luttes pour les cultures vernaculaires des années 1970 à aujourd'hui. Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Les mouvements culturels réunionnais et les luttes pour les cultures vernaculaires des années 1970 à aujourd'hui.. Dire et penser la science en créole, colloque du CREEF, IUFM de Pointe-à-Pitre, Feb 2012, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe. ⟨hal-00906559⟩Les Réunionnais migrants connectés : vers de nouveaux devenirs singuliers et conjugués ? Michel Watin, Éliane Wolff. Les Réunionnais migrants connectés : vers de nouveaux devenirs singuliers et conjugués ?. Entre Créolisation et autochtonie : mémoires ambiguës et réponses créatives dans les mondes tropicaux (Océan Indien, Pacifique et Atlantique) / Between Creolization and Indigeneity : Ambiguous memories and creative responses in the Tropical worlds (Indian Ocean, Pacific, Atlantic), Sep 2012, Unknown, La Réunion. ⟨hal-00906574⟩L’éducation des malades chroniques. Une approche ethnosociologique Maryvette Balcou-Debussche. L’éducation des malades chroniques. Une approche ethnosociologique. Journée d’étude de l’ARSI (Association de Recherche en Soins Infirmiers): La santé: accompagnement, éducation et recherche en soins infirmiers, Jan 2012, Paris, France. ⟨hal-01226975⟩L’articulation des dimensions didactique, organisationnelle et sociale en ETP. Résultat de recherches à La Réunion et en dehors Maryvette Balcou-Debussche. L’articulation des dimensions didactique, organisationnelle et sociale en ETP. Résultat de recherches à La Réunion et en dehors. Séminaire de l’équipe projet Diabétic, Dec 2012, Unknown, Région indéterminée. ⟨hal-01226981⟩LA «LITTERATIE EN SANTE» Dispositifs et situations d’apprentissage Maryvette Balcou-Debussche. LA «LITTERATIE EN SANTE» Dispositifs et situations d’apprentissage. Colloque international : Formes d’éducation et processus d’émancipation, May 2012, Rennes, France. pp.55--63. ⟨hal-01226980⟩Relations syntaxiques, flexion casuelle et linéarisation en latin classique Jean-Philippe Watbled. Relations syntaxiques, flexion casuelle et linéarisation en latin classique. Journées de l'Antiquité et des Temps anciens, Faculté des lettres et sciences humaines, Apr 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.7-18. ⟨hal-01501157⟩Créer les cités de l’éducation Thierry Malbert. Créer les cités de l’éducation. Séminaire de recherche sur la coéducation en action, Mar 2012, Mons, Belgique. ⟨hal-01226963⟩Prise en compte du contexte sociolinguistique local dans l’enseignement / apprentissage du vocabulaire à la Réunion : l’exemple des faux amis Thierry Gaillat. Prise en compte du contexte sociolinguistique local dans l’enseignement / apprentissage du vocabulaire à la Réunion : l’exemple des faux amis. Colloque international "Cognition, Numérique et Nouvelle Littératies à l’ère de la mondialisation et du plurilinguisme", Mar 2012, Paris, France. ⟨hal-01226969⟩Les pratiques scripturales dans la formation des professionnels de santé. Maryvette Balcou-Debussche. Les pratiques scripturales dans la formation des professionnels de santé.. Journée d'études "La formation aux écrits professionnels : statuts, normes, genres", Apr 2012, Paris, France. ⟨hal-01226976⟩Poétiques et idéologies du moukataz dans les textes littéraires réunionnais Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Poétiques et idéologies du moukataz dans les textes littéraires réunionnais. Le passage, un thème littéraire et culturel à redéfinir ? : Congrès mondial du Conseil international des Études francophones, Jun 2012, Unknown, Grèce. pp.133--164. ⟨hal-00906275⟩De la Parenté à la parentalité Thierry Malbert. De la Parenté à la parentalité. Colloque international Maternité et parentalité à La Réunion et dans l’océan Indien : regards croisés, Nov 2012, Mons, Belgique. ⟨hal-01226962⟩Intervenir, intervention, intervention éducative, des notions transversales à confronter … Frédéric Tupin. Intervenir, intervention, intervention éducative, des notions transversales à confronter …. Séminaire LCF, Nov 2012, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01226979⟩Le soutien à la parentalité : pourquoi et comment soutenir les parents dans leurs rôles et fonctions aujourd'hui Thierry Malbert. Le soutien à la parentalité : pourquoi et comment soutenir les parents dans leurs rôles et fonctions aujourd'hui. Colloque international Maternité et parentalité à La Réunion et dans l’océan Indien : regards croisés, Nov 2012, Mons, Belgique. ⟨hal-01226960⟩Promotion de la santé et inégalités de santé en milieu étudiant Michaël Vauthier. Promotion de la santé et inégalités de santé en milieu étudiant. Séminaire « Société, Santé, Education », Jun 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.1-13. ⟨hal-01226952⟩La « prise en charge » intégrant l’ETP Maryvette Balcou-Debussche. La « prise en charge » intégrant l’ETP. Séminaire ETP, Sep 2012, Unknown, Mayotte. ⟨hal-01227005⟩Du parent démuni au parent partenaire : se former à l’école des parents Liliane Pelletier. Du parent démuni au parent partenaire : se former à l’école des parents. Colloque international sur l’Éducation familiale : les familles face à l'éducation de leurs enfants, Oct 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.127-143. ⟨hal-01226933⟩Le rôle et la place de l’éducation interculturelle dans le développement durable des îles de l’océan indien Thierry Malbert. Le rôle et la place de l’éducation interculturelle dans le développement durable des îles de l’océan indien. Colloque international de l'ARIC 2012 : "Travailler l'interculturel, Développer le social" - Recherches interculturelles et développement social, Question(s) et gestion(s), Dec 2012, New Delhi, Inde. ⟨hal-01226965⟩Programmes officiels et plurilinguismes Christian Ollivier. Programmes officiels et plurilinguismes. Mutations en contexte dans la didactique des langues : le cas de l’approche plurilingue, pluriculturelle et de la perspective actionnelle, Aug 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226982⟩Les originaires du Maghreb à La Réunion Thierry Malbert. Les originaires du Maghreb à La Réunion. Séminaire OSOI : Mobilités migrations et diasporas, Nov 2012, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226966⟩Aspects des mutations sociologiques contemporaines à La Réunion Michel Watin. Aspects des mutations sociologiques contemporaines à La Réunion. XIXème congrès international des sociologues de langue française, Jul 2012, Rabat, Maroc. ⟨hal-00906571⟩Processus de patrimonialisation d’objets culturels à la Réunion : l’auto-patrimonialisation de la Grande Chaloupe, les dynamiques sociales de sa reconnaissance patrimoniale Nathalie Nöel-Cadet, Laurent Hoarau. Processus de patrimonialisation d’objets culturels à la Réunion : l’auto-patrimonialisation de la Grande Chaloupe, les dynamiques sociales de sa reconnaissance patrimoniale . Séminaire de recherche – Le local dans la valorisation et mise en scène des patrimoines, Muséum d'Histoire naturelle de Paris, Apr 2012, Paris, France. ⟨hal-01772409⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Pratiques enseignantes: quels ancrages théoriques pour quelles recherches ? Joel Clanet. Pratiques enseignantes: quels ancrages théoriques pour quelles recherches ?. L'Harmattan, 2012, Savoirs et formation, 978-2-296-96715-1. ⟨hal-01226656⟩Journées régionales "Société, santé éducation" - Promotion de la santé et inégalités sociales Maryvette Balcou-Debussche. Journées régionales "Société, santé éducation" - Promotion de la santé et inégalités sociales. 37, 2012, Revue Expressions. ⟨hal-01226662⟩Journées régionales «Société, santé, éducation» - Approche interdisciplinaire des inégalités sociales de santé à La Réunion Maryvette Balcou-Debussche. Journées régionales «Société, santé, éducation» - Approche interdisciplinaire des inégalités sociales de santé à La Réunion. 36, 2012, Revue Expressions. ⟨hal-01226658⟩Investir la relation pédagogique : Repères pour l'éthique de l'enseignement Christophe Marsollier. Investir la relation pédagogique : Repères pour l'éthique de l'enseignement. Chronique Sociale, 2012, Pédagogie formation, 978-2-85008-953-4. ⟨hal-01226651⟩De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles: Vers plus d’efficacité ? Joel Clanet, Laurent Talbot. De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles: Vers plus d’efficacité ?. Institut de recherche sur les pratiques éducatives, 1, 2012, Phronesis, ISSN 1925-4873, Volume 1 N°3. ⟨hal-01226666⟩Parcours d'un sociolinguiste Jacky Simonin, Gudrun Ledegen, Bernard Idelson. Parcours d'un sociolinguiste. L'Harmattan, 2012, Espaces Discursifs, Thierry Bulot, 2336001012. ⟨hal-01112898⟩Chikungunya : La médiatisation d'une crise Gudrun Ledegen, Bernard Idelson (Dir.). Chikungunya : La médiatisation d'une crise. EME Editions, 220 p., 2012, Proximités Sciences du langage, 2806602238. ⟨hal-01112889⟩La situation professionnelle J-F. Marcel, P. Maubant, Frédéric Tupin. La situation professionnelle. Institut de recherche sur les pratiques éducatives, 1, 2012, Phronesis, ISSN 1925-4873, Volume 1 N°1. ⟨hal-01226650⟩Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux Yves Lenoir, Frédéric Tupin. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, 2012, Collection Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226649⟩Phronesis : De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles : vers plus d’efficacité ? Joel Clanet, Laurent Talbot. Phronesis : De l’analyse des pratiques enseignantes à la mise à jour des compétences professionnelles : vers plus d’efficacité ?. 1, 2012. ⟨hal-01226667⟩Parcours d'un sociolinguiste. Banlieue Nord de Paris/La Réunion Bernard Idelson, Gudrun Ledegen, Jacky Simonin. Parcours d'un sociolinguiste. Banlieue Nord de Paris/La Réunion. L'Harmattan, pp.322, 2012. ⟨hal-00907686⟩
Chapitre d'ouvrage
Paroles de quatre pré-adolescents citadins à l'île de La Réunion Mylène Lebon-Eyquem. Paroles de quatre pré-adolescents citadins à l'île de La Réunion. Bulot T. et Feussy V. Normes, Urbanités et émergences plurilingues (parlers de jeunes francophones), L'Harmattan, pp.169--199, 2012. ⟨hal-00905468⟩De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice Frédéric Tupin. De la nécessaire contextualisation des pratiques enseignantes pour simultanément, socialiser et instruire. Le cas de l'île Maurice. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.323--351, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226664⟩Vers la quête d’un équilibre entre Instruire et Socialiser Frédéric Tupin, Yves Lenoir. Vers la quête d’un équilibre entre Instruire et Socialiser. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.553--564, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226668⟩L'installation de la télévision dans les DOM : ouverture ou fermeture d'un espace public médiatique ? Le contre-exemple de La Réunion Bernard Idelson. L'installation de la télévision dans les DOM : ouverture ou fermeture d'un espace public médiatique ? Le contre-exemple de La Réunion. S. Pierre. La télévision, le temps des constructeurs. Jean d'Arcy : pensée et stratégies d'un père fondateur, INA ; L'Harmattan, pp.93--108, 2012, Les médias en actes. ⟨hal-00905475⟩Départementalisation et situation socio-linguistique mahoraise. Analyse comparative de discours de presse : Réunion - métropole - Mayotte Bernard Idelson, Gudrun Ledegen. Départementalisation et situation socio-linguistique mahoraise. Analyse comparative de discours de presse : Réunion - métropole - Mayotte. F. Laroussi, F. Liénard. Plurilinguisme, politique linguistique et éducation. Quels éclairages pour Mayotte ?, Publications des universités de Rouen et du Havre, pp.259--276, 2012, 978-2877755306. ⟨hal-00905501⟩Prédicats "flottants" entre le créole acrolectal et le français à La Réunion : exploration d'une zone ambiguë Gudrun Ledegen. Prédicats "flottants" entre le créole acrolectal et le français à La Réunion : exploration d'une zone ambiguë. Chamoreau C. et Goury L. Changement linguistique et langues en contact : approches plurielles du domaine prédicatif, CNRS Éditions, pp.251--270, 2012. ⟨hal-00905504⟩De la pratique enseignante à l’acte instrumental d’enseigner. Joel Clanet. De la pratique enseignante à l’acte instrumental d’enseigner.. Pratiques enseignantes: quels ancrages théoriques pour quelles recherches ?, L'Harmattan, pp.n.c., 2012, Savoirs et formation, 978-2-296-96715-1. ⟨hal-01226665⟩La réforme de l’Etat civil à Mayotte Thierry Malbert. La réforme de l’Etat civil à Mayotte. Coïaniz, Alain and Fioux, Paule. Ancrages identitaires dans l'océan Indien: La Réunion, Madagascar, Mayotte, Les Comores, Maurice, l'Harmattan, DL 2012, 2012, 978-2-296-55231-9. ⟨hal-01229609⟩Instruction et socialisation : deux notions à clarifier Yves Lenoir, Frédéric Tupin. Instruction et socialisation : deux notions à clarifier. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.1--62, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226654⟩Linguistique du genre Jean-Philippe Watbled. Linguistique du genre. Geoffroy S., Féral C., Jorrand S. et Bosquet M.-F. Genre et dynamiques interculturelles : la transmission, L'Harmattan, pp.167-179, 2012, 978-2-336-00373-3. ⟨hal-00905489⟩Real-life-Tasks im spzialen Web Christian Ollivier. Real-life-Tasks im spzialen Web. Wagner, Jürgen and Heckmann, Verena. Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht: ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule, Hülsbusch, pp.206--213, 2012, 978-3-86488-022-3. ⟨hal-01226655⟩Identité aux Comores - regard anthropologique sur la réforme du nom à Mayotte Thierry Malbert. Identité aux Comores - regard anthropologique sur la réforme du nom à Mayotte. Coianiz, Alain and Fioux, Paule. Ancrages identitaires dans l'océan Indien: La Réunion, Madagascar, Mayotte, Les Comores, Maurice, Editions L'Harmattan, pp.39--54, 2012, 978-2-296-47992-0. ⟨hal-01226652⟩Construire l'éducation à la santé ensemble L'exemple du « passeport santé » Maryvette Balcou-Debussche. Construire l'éducation à la santé ensemble L'exemple du « passeport santé ». Education à la santé dans et hors l’école : recherches et formations. Actes du 3ème colloque d'UNIRéS, pp.215--224, 2012. ⟨hal-01227012⟩La parole libérée sur le web. Le cas de la crise antillaise de 2009 Nathalie Almar. La parole libérée sur le web. Le cas de la crise antillaise de 2009. Bénavidès, Christine and Palmiste, Clara and Fejić, Nenad. Libertés et oppressions: approches pluridisciplinaires, L'Harmattan, pp.65--76, 2012, 978-2-336-00182-1. ⟨hal-01501161⟩Figures de journalismes indo-océaniques. Analyse comparée du traitement médiatique de la crise du chikungunya à La Réunion, à Maurice et aux Seychelles (2005-2006) Bernard Idelson. Figures de journalismes indo-océaniques. Analyse comparée du traitement médiatique de la crise du chikungunya à La Réunion, à Maurice et aux Seychelles (2005-2006). Idelson Bernard; Ledegen Gudrun. Médiatisation de la pandémie du chikungunya à La Réunion et dans l’Océan Indien, Éditions Modulaires Européennes ed, pp.43-62, 2012. ⟨hal-04451988⟩Activité enseignante et didactique professionnelle : analyse de la co-activité en situation scolaire Line Numa-Bocage, Philippe Clauzard, Pierre Pastré. Activité enseignante et didactique professionnelle : analyse de la co-activité en situation scolaire. Altet Marguerite (coord.); Bru Marc (coord.); Blanchard-Laville Claudine (coord.). Observer les pratiques enseignantes, L'Harmattan, pp. 207-221, 2012, 978-2-296-96683-3. ⟨hal-01226653⟩Introduction Joel Clanet. Introduction. Pratiques enseignantes: quels ancrages théoriques pour quelles recherches ?, L'Harmattan, pp.n.c., 2012, Savoirs et formation, 978-2-296-96715-1. ⟨hal-01226657⟩Instruction et socialisation en milieu scolaire réunionnais : une articulation problématique Driss Alaoui. Instruction et socialisation en milieu scolaire réunionnais : une articulation problématique. Lenoir, Yves and Tupin, Frédéric. Les pratiques enseignantes entre instruire et socialiser: regards internationaux, Presses de l'Université de Laval, impr. 2012, pp.291--322, 2012, Formation et profession, 978-2-7637-9308-5. ⟨hal-01226660⟩Allo ! Radio FreeDom, les auditeurs vous informent ". Dispositif et discours : des normes informationnelles en action Éliane Wolff, Jacky Simonin, Bernard Idelson. " Allo ! Radio FreeDom, les auditeurs vous informent ". Dispositif et discours : des normes informationnelles en action. Idelson B. et Ledegen G. Jacky Simonin. Parcours d'un sociolinguiste. Banlieue Nord de Paris / La Réunion, L'Harmattan, pp.267--274, 2012. ⟨hal-00905497⟩Rapport entre les pratiques enseignantes et la progression des élèves dans leurs apprentissages : nouvelles appréhensions Joel Clanet. Rapport entre les pratiques enseignantes et la progression des élèves dans leurs apprentissages : nouvelles appréhensions. Altet, Marguerite and Bru, Marc and Blanchard-Laville, Claudine. Observer les pratiques enseignantes, l'Harmattan, DL 2012, pp.223--238, 2012, 978-2-296-96683-3. ⟨hal-01226648⟩La 'grande difficulté scolaire' comme stigmate sociolinguistique Mylène Lebon-Eyquem, Cédric Robert Robert. La 'grande difficulté scolaire' comme stigmate sociolinguistique. Eyquem M., Bulot T., Ledegen G. Ségrégations, normes et discrimination(s). Sociolinguistique urbaine et migrance, E.M.E & InterCommunications, pp.95--126, 2012. ⟨hal-00905469⟩
Pré-publication, Document de travail
Productions et usages langagiers de pré-adolescents réunionnais : quatre exemples de profils Mylène Lebon-Eyquem, Evelyne Adelin. Productions et usages langagiers de pré-adolescents réunionnais : quatre exemples de profils. 2012. ⟨hal-01482269⟩
Rapport
Ecole et réussite en cycle 3. Rapport d’étude pour l’observatoire des pratiques pédagogique en cycle 3. Azzedine Si Moussa. Ecole et réussite en cycle 3. Rapport d’étude pour l’observatoire des pratiques pédagogique en cycle 3.. [Rapport de recherche] Université de La Réunion. 2012. ⟨hal-01226661⟩Le décrochage scolaire des jeunes. Evaluation d’un dispositif de prévention auprès des lycéens et des apprentis puis d’un accompagnement renforcé des jeunes en rupture, en Midi-Pyrénées. Joel Clanet, Jean-François Marcel. Le décrochage scolaire des jeunes. Evaluation d’un dispositif de prévention auprès des lycéens et des apprentis puis d’un accompagnement renforcé des jeunes en rupture, en Midi-Pyrénées.. [Rapport de recherche] Unversité de La Réunion. 2012. ⟨hal-01226659⟩L’enseignement scientifique en collège et lycée à Madagascar, Rapport d’expertise J. -P. Bel, R. Ndrianjafy, Azzedine Si Moussa. L’enseignement scientifique en collège et lycée à Madagascar, Rapport d’expertise. [Rapport de recherche] CIEP / AFD. 2012. ⟨hal-01226663⟩Enquête de fréquentation 2011-2012 du Domaine Forestier et du Parc National de La Réunion Nathalie Nöel-Cadet, Jean-François Rebeyrotte. Enquête de fréquentation 2011-2012 du Domaine Forestier et du Parc National de La Réunion. [Rapport de recherche] Intermédiaire 2, Parc national de La Réunion; Office national des forêts (ONF). 2012. ⟨hal-01740791⟩
2011
Article dans des revues
Éducation à la santé et à la sexualité : qu'en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays Dominique Berger, Sandie Bernard, François Wafo, Sameh Hrairi, Maryvette Balcou-Debussche, et al.. Éducation à la santé et à la sexualité : qu'en pensent les enseignants ? Étude comparative dans 15 pays. Carrefours de l'éducation, 2011, 32 (2), pp.81--103. ⟨10.3917/cdle.032.0081⟩. ⟨hal-01227734⟩S’éduquer" ensemble à la santé pour développer des pratiques responsables Maryvette Balcou-Debussche. "S’éduquer" ensemble à la santé pour développer des pratiques responsables. La santé de l'Homme, 2011, 415, pp.35--36. ⟨hal-01227749⟩Madagascar, 29 mars 1947 : Tabataba ou parole des temps troubles Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Madagascar, 29 mars 1947 : Tabataba ou parole des temps troubles. E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, 2011, pp.en ligne. ⟨10.4000/erea.1741⟩. ⟨hal-00907989⟩La formation continue des médecins en éducation à la santé et en éducation du patient Jérôme Foucaud, Maryvette Balcou-Debussche, M-J. Moquet. La formation continue des médecins en éducation à la santé et en éducation du patient. Baromètre médical, 2011, pp.129--143. ⟨hal-01227748⟩La situation d’enseignement-apprentissage : Caractères contextuels et construits Marc Bru, Joel Clanet. La situation d’enseignement-apprentissage : Caractères contextuels et construits. Recherches en Education : Revisiter la notion de situation : approches plurielles, 2011, 12, pp.26--34. ⟨hal-01227751⟩Combiner les approches biomédicale et psychosociale pour concevoir des situations d’apprentissage en éducation thérapeutique Xavier Debussche, Maryvette Balcou-Debussche. Combiner les approches biomédicale et psychosociale pour concevoir des situations d’apprentissage en éducation thérapeutique. Médecine des Maladies Métaboliques, 2011, 5 (2), pp.180--185. ⟨10.1016/S1957-2557(11)70214-0⟩. ⟨hal-01227744⟩Babelweb, nouvelles perspectives pour la classe de langue Isabelle Barrière, Christian Ollivier. Babelweb, nouvelles perspectives pour la classe de langue. Le Français dans Le Monde, 2011, 376, pp.34--35. ⟨hal-01227750⟩Le déplacement : une dimension d’analyse et une modalité pour comprendre les relations entre nature, science et société Igor Babou. Le déplacement : une dimension d’analyse et une modalité pour comprendre les relations entre nature, science et société. Questions de communication, 2011, Annoncer la mort, 19, pp.215-234. ⟨10.4000/questionsdecommunication.2695⟩. ⟨halshs-01360522⟩Écriture, autonomie et Internet Christian Ollivier. Écriture, autonomie et Internet. Langues Modernes, 2011, 2, pp.65--72. ⟨hal-01227747⟩La notion de situation dans l’étude du phénomène d’enseignement et d’apprentissage des langues: vers une perspective socio-didactique Joachim Dolz, Frédéric Tupin. La notion de situation dans l’étude du phénomène d’enseignement et d’apprentissage des langues: vers une perspective socio-didactique. Recherches en Education : Revisiter la notion de situation : approches plurielles, 2011, 12, pp.82--97. ⟨hal-01227746⟩Transfrontaliers clandestins et récits médiatiques. Le cas des kwassa-kwassa de Mayotte (France) Bernard Idelson. Transfrontaliers clandestins et récits médiatiques. Le cas des kwassa-kwassa de Mayotte (France). Questions de communication. Série actes, 2011, 12, pp.231--248. ⟨hal-00906851⟩Autour de l'opposition verbo-nominale en créole réunionnais Gillette Staudacher-Valliamee. Autour de l'opposition verbo-nominale en créole réunionnais. Faits de langues, 2011, 38, pp.207--220. ⟨hal-00906880⟩Résonance SMS. " Jc c koi mé javé pa rèalizé sur le coup! Gudrun Ledegen. Résonance SMS. " Jc c koi mé javé pa rèalizé sur le coup! ". Linx, 2011, 57, pp.101-112. ⟨hal-00879319⟩De l’égalité des résultats des filles et des garçons à l’école Azzedine Si Moussa. De l’égalité des résultats des filles et des garçons à l’école. Questions Vives, recherches en éducation , 2011, 8 (15), pp.35--48. ⟨10.4000/questionsvives.723⟩. ⟨hal-01227745⟩
Communication dans un congrès
Déploiement des réseaux numériques et transformations de la société réunionnaise Michel Watin. Déploiement des réseaux numériques et transformations de la société réunionnaise. Carrefour de l'Innovation et des Technologies (C.I.T), Sep 2011, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906570⟩What's in a Name? Débat sur la francophonie Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. What's in a Name? Débat sur la francophonie. Modern Language Association Convention, Jan 2011, Unknown, États-Unis. ⟨hal-00906535⟩L’éducation des personnes malades chroniques en contexte pluriel : la recherche COPEMAY à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche. L’éducation des personnes malades chroniques en contexte pluriel : la recherche COPEMAY à Mayotte. Journée de recherche de l’OSOI (Observatoire des Sociétés de l’Océan Indien) : La Réunion, Mayotte : quel développement économique, social, environnemental ?, Sep 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227004⟩Expérimentation d’un outil d’investigation ergonomique dans le champ de l’enseignement Philippe Clauzard. Expérimentation d’un outil d’investigation ergonomique dans le champ de l’enseignement. Colloque « Outils pour la Formation, l’Education et la Prévention », Jun 2011, Nantes, France. pp.355--362. ⟨hal-01227002⟩Héritage de l'engagisme et dynamique du théâtre populaire indien dans la tradition orale réunionnaise : Narlgon, Barldon et Maloya. Aapravasi Ghat Trust Fund, Nouvelles Perspectives sur l'engagisme Sully Govindin. Héritage de l'engagisme et dynamique du théâtre populaire indien dans la tradition orale réunionnaise : Narlgon, Barldon et Maloya. Aapravasi Ghat Trust Fund, Nouvelles Perspectives sur l'engagisme. Symposium international Université du Réduit, Dec 2011, Le Réduit, Maurice. ⟨hal-00906547⟩2001-2011: bilan des 10 premières années d’enseignement du créole en tant que Langue Vivante Régionale Fabrice Georger. 2001-2011: bilan des 10 premières années d’enseignement du créole en tant que Langue Vivante Régionale. Séminaire régional des Etats Généraux du multilinguisme dans les Outre-mer, DGLFLF, DACOI et association Etudes Créoles, Oct 2011, Saint-Denis, Réunion. ⟨hal-04437526⟩Le corps de l'île : racines et signes dans l'œuvre de Carpanin Marimoutou Frédérique Hélias. Le corps de l'île : racines et signes dans l'œuvre de Carpanin Marimoutou. Sobatkoz dési lékritir Carpanin Marimoutou, Oct 2011, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906549⟩Pour une didactique du français en milieu créolophone : vigilance et points d’appuis Thierry Gaillat. Pour une didactique du français en milieu créolophone : vigilance et points d’appuis. Conférence auprès des enseignants du cycle 2 de Saint Paul, Feb 2011, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01227007⟩Approches interdisciplinaires des inégalités sociales à La Réunion Michel Watin. Approches interdisciplinaires des inégalités sociales à La Réunion. Journée régionale " Société, Santé, Éducation ", Jun 2011, Unknown, La Réunion. ⟨hal-00906568⟩Fait urbain et espace public ; une nouvelle donne dans la société réunionnaise Michel Watin. Fait urbain et espace public ; une nouvelle donne dans la société réunionnaise. Forum 974. Cultures urbaines à La Réunion, Apr 2011, Unknown, La Réunion. pp.93--97. ⟨hal-00907984⟩L’école et la famille ensemble : le dispositif passeport santé à La Réunion. Résultats de 3 ans d’expérimentation Maryvette Balcou-Debussche. L’école et la famille ensemble : le dispositif passeport santé à La Réunion. Résultats de 3 ans d’expérimentation. Séminaire LCF : Approche interdisciplinaire des inégalités sociales de santé à La Réunion, Jun 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227001⟩Prise en compte des pratiques langagières des élèves à la Réunion dans le cadre d’un enseignement apprentissage du français en situation de langue en contact. Thierry Gaillat. Prise en compte des pratiques langagières des élèves à la Réunion dans le cadre d’un enseignement apprentissage du français en situation de langue en contact.. Conférence auprès de l’ensemble des Etudiants M1 & M2 PE IUFM Réunion, Mar 2011, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01227008⟩Crise et/en éducation : Épreuves, controverses et enjeux nouveaux Michel Watin. Crise et/en éducation : Épreuves, controverses et enjeux nouveaux. Colloque de l'AECSE, Oct 2011, Unknown, France. ⟨hal-00906569⟩De TFL à TFL Réunion : adaptation d'un dispositif d'aide à la formation des maîtres en littératie en contexte plurilingue Thierry Gaillat. De TFL à TFL Réunion : adaptation d'un dispositif d'aide à la formation des maîtres en littératie en contexte plurilingue. État des lieux de la recherche et des pratiques en littératies dans la zone Océan Indien, Nov 2011, Saint-Denis, La Réunion. pp.99--115. ⟨hal-00906256⟩Le Groupe de dialogue inter-religieux à La Réunion, un vivre ensemble reconnu Thierry Malbert. Le Groupe de dialogue inter-religieux à La Réunion, un vivre ensemble reconnu. Les savoir-faire comme compétence culturelle des territoires insulaires, Dec 2011, Corté, France. ⟨hal-01226984⟩Créole et système éducatif mauricien : à la croisée des chemins. Frédéric Tupin. Créole et système éducatif mauricien : à la croisée des chemins.. Les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation, Jun 2011, Nantes, France. ⟨hal-01226987⟩La stratégie culturelle de la COI : outil de la coopération régionale et de la culture et du patrimoine Thierry Malbert, N. Bolomey. La stratégie culturelle de la COI : outil de la coopération régionale et de la culture et du patrimoine. Les entretiens du patrimoine de l’Océan indien : Direction des Affaires Culturelle de l'Océan Indien, Nov 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226989⟩Réseaux de parenté et quête des héritages de l’Inde du Sud à l’île de La Réunion Thierry Malbert. Réseaux de parenté et quête des héritages de l’Inde du Sud à l’île de La Réunion. Séminaire OSOI (Observatoire des société de l’océan indien): Mobilités, migrations et diasporas, Nov 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226998⟩Rapports aux savoirs et construction identitaire Michaël Vauthier. Rapports aux savoirs et construction identitaire. Le mal-être chez les étudiants et ses effets sur leur parcours dans l’enseignement supérieur, May 2011, Montpellier, France. ⟨hal-01226992⟩Héritages complexes, mémoires heures. Les littératures vernaculaires réunionnaises entre conflits et négociations de sens Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Héritages complexes, mémoires heures. Les littératures vernaculaires réunionnaises entre conflits et négociations de sens. Colloque international Mémoire heureuse, héritages douloureux : des lieux, des arts et des jeux, Dec 2011, Unknown, France. pp.en ligne. ⟨hal-00906272⟩De l’usage abusif de la notion d’interculturel à la construction d’un interculturel complexe et critique Driss Alaoui. De l’usage abusif de la notion d’interculturel à la construction d’un interculturel complexe et critique. XIII Congrès international de l’Association pour la Recherche interculturelle, Jun 2011, Sherbrooke, Canada. ⟨hal-01226999⟩Les logiques de rencontres à La Réunion, entre assimilation, multiculturalisme et interculturalisme Thierry Malbert. Les logiques de rencontres à La Réunion, entre assimilation, multiculturalisme et interculturalisme. XIII Congrès international de l’Association pour la Recherche interculturelle, Jun 2011, Sherbrooke, Canada. ⟨hal-01226990⟩Les violences intra-familiales à La Réunion Thierry Malbert. Les violences intra-familiales à La Réunion. Séminaire du Conseil Général de La Réunion sur les violences, 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226991⟩Utilisation du TBI et transformations du travail enseignant Philippe Clauzard, Line Numa-Bocage, Philippe Monchaux. Utilisation du TBI et transformations du travail enseignant. Colloque international INRP "Le travail enseignant au XXIe siècle Perspectives croisées : didactiques et didactique professionnelle", Mar 2011, Lyon, France. pp.n.c. ⟨hal-01227003⟩De la promotion de la santé à la formation de la personne malade chronique Maryvette Balcou-Debussche. De la promotion de la santé à la formation de la personne malade chronique. Colloque international LCF et partenaires : Quand les professionnels de santé parlent aux professionnels des sciences sociales, Nov 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227006⟩Itinéraire de recherche – Les pratiques enseignantes et leurs contextes : analyse(s) sociologique(s) Frédéric Tupin. Itinéraire de recherche – Les pratiques enseignantes et leurs contextes : analyse(s) sociologique(s). Séminaire GRE, IUFM/Université de La Réunion, Nov 2011, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01226986⟩Littérature et engagisme dans les îles créoles de l'Océan Indien. Mémoires et production à partir du désastre Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Littérature et engagisme dans les îles créoles de l'Océan Indien. Mémoires et production à partir du désastre. Colloque " New Perspectives on Indentured Labour, 1825-1925 ", Dec 2011, Unknown, Maurice. pp.en ligne. ⟨hal-00906273⟩Le poids de l'idéologie monolingue dans le réseau AEFE de Madagascar vu à travers la scolarisation des élèves boursiers binationaux Laurent Puren. Le poids de l'idéologie monolingue dans le réseau AEFE de Madagascar vu à travers la scolarisation des élèves boursiers binationaux. Les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation, Jun 2011, Unknown, France. ⟨hal-00906564⟩Liens mères/filles et déconstruction du rôle féminin : un discours sur/de la nation ? Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Liens mères/filles et déconstruction du rôle féminin : un discours sur/de la nation ?. Colloque Masculin/Féminin : sexe, genre, identité, Aug 2011, Unknown, Nouvelle-Calédonie. pp.14--161. ⟨hal-00907987⟩Prévention des grossesses précoces non désirées à l’ile de la Réunion : Quelle(s) transmission(s) du rapport à la sexualité entre mère et fille Michaël Vauthier. Prévention des grossesses précoces non désirées à l’ile de la Réunion : Quelle(s) transmission(s) du rapport à la sexualité entre mère et fille. Quand les professionnels de santé parlent aux professionnels des sciences sociales, Nov 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01226993⟩Compte rendu de l'atelier " Multilinguisme, éveil à la diversité et intercompréhension Mylène Lebon-Eyquem. Compte rendu de l'atelier " Multilinguisme, éveil à la diversité et intercompréhension ". États Généraux dans les Outremers, Dec 2011, Cayenne, Guyane française. ⟨hal-00906544⟩La recherche COPEMAY à Mayotte Maryvette Balcou-Debussche. La recherche COPEMAY à Mayotte. Journée de travail de l’OSOI (Observatoire des Sociétés de l’Océan Indien), Dec 2011, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227000⟩Les écoles Diwan en Bretagne et dans les pays de la Loire : modèle d’analyse et protocole d’enquête Frédéric Tupin. Les écoles Diwan en Bretagne et dans les pays de la Loire : modèle d’analyse et protocole d’enquête. Journée inter-axes du programme PLURI-L, Nov 2011, Nantes, France. ⟨hal-01226994⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Lékritir Carpanin Marimoutou Frédérique Hélias. Lékritir Carpanin Marimoutou. Éd. K'A, pp.137, 2011, 9782910791926. ⟨hal-00907682⟩Le Web 2.0 en classe de langue: une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point Christian Ollivier, Laurent Puren. Le Web 2.0 en classe de langue: une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point. Éditions La Maison des langues, pp.220, 2011, 9782356850775. ⟨hal-00907694⟩La francophonie, ou, L'éloge de la diversité Michael Abecassis, Gudrun Ledegen, Karen Zouaoui. La francophonie, ou, L'éloge de la diversité. Cambridge Scholars Pub., pp.197, 2011, 9781443829342. ⟨hal-00907678⟩Ségrégation, normes et discrimination(s) : sociolinguistique urbaine et migrance 7iemes Journées Internationales de Sociolinguistique Urbaine Mylène Lebon-Eyquem, Thierry Bulot, Gudrun Ledegen. Ségrégation, normes et discrimination(s) : sociolinguistique urbaine et migrance 7iemes Journées Internationales de Sociolinguistique Urbaine. EME & InterCommunications, pp.254, 2011, 9782806602954. ⟨hal-00907680⟩Enseigne avec ton coeur. 90 + 1 propositions pour une relation pédagogique humaniste - Christophe Marsollier Christophe Marsollier. Enseigne avec ton coeur. 90 + 1 propositions pour une relation pédagogique humaniste - Christophe Marsollier. Chronique Sociale, 2011, Pédagogie formation, 978-2-85008-880-3. ⟨hal-01226671⟩La philosophie à l'école: Pour apprendre à vivre ensemble Christophe Marsollier. La philosophie à l'école: Pour apprendre à vivre ensemble. Editions L'Harmattan, 2011, 978-2-296-47191-7. ⟨hal-01226669⟩Chikungunya : la médiatisation d'une crise presse, humour, communication publique Bernard Idelson, Gudrun Ledegen. Chikungunya : la médiatisation d'une crise presse, humour, communication publique. E.M.E. & InterCommunications, pp.220, 2011, 9782806602237. ⟨hal-00907685⟩Variétés et diffusion du français dans l'espace francophone à travers la chanson Gudrun Ledegen, M. Abécassis. Variétés et diffusion du français dans l'espace francophone à travers la chanson. Université de Rouen, pp.134, 2011, Glottopol. ⟨hal-00907688⟩
Chapitre d'ouvrage
Des limites du forum pédagogique Catherine Jeanneau, Christian Ollivier. Des limites du forum pédagogique. Yasri-Labrique, Eléonore. Les forums de discussion, agoras du XXIe siècle ?: théories, enjeux et pratiques discursives, Ed. L'Harmattan, pp.155--170, 2011, 978-2-296-55369-9. ⟨hal-01226672⟩Elaborer des cartes heuristiques lors des débats philo à l’école. Pourquoi ? Comment ? Christophe Marsollier. Elaborer des cartes heuristiques lors des débats philo à l’école. Pourquoi ? Comment ?. La philosophie à l'école: Pour apprendre à vivre ensemble, Editions L'Harmattan, pp.13--41, 2011, 978-2-296-47191-7. ⟨hal-01226674⟩Langue et idéologie à la fin du XXe siècle : <i>L’Étude sur le patois créole mauricien</i> de Charles Baissac Jean-Philippe Watbled. Langue et idéologie à la fin du XXe siècle : L’Étude sur le patois créole mauricien de Charles Baissac. Combeau, Yvan. Les Îles de l'océan Indien: histoire et mémoires, CRESOI, pp.251--267, 2011, 978-2-36247-019-6. ⟨hal-01168546⟩Ancestralisation et braises de mémoire : la recherche d’un régime d’historicité dans quelques romans réunionnais Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Ancestralisation et braises de mémoire : la recherche d’un régime d’historicité dans quelques romans réunionnais. Eileen Williams-Wanquet et Mohamed Aït-Aarab. Repenser les mythes fondateurs et l’écriture de l’histoire dans l’espace Océan Indien, Océan Editions, pp.49-60, 2011. ⟨hal-04469600⟩Évolution de l'identité urbaine dans un quartier d'une ville de l'Est de La Réunion Mylène Lebon-Eyquem. Évolution de l'identité urbaine dans un quartier d'une ville de l'Est de La Réunion. Bastian Sabine, Bulot Thierry et Burr Elisabeth. Sociolinguistique urbaine. Identité et mise en mots, Martin Meidenbauer, pp.93--110, 2011. ⟨hal-00905467⟩Les pratiques des débats philo à l’école primaire. Résultats d’une enquête Christophe Marsollier. Les pratiques des débats philo à l’école primaire. Résultats d’une enquête. La philosophie à l'école: Pour apprendre à vivre ensemble, Editions L'Harmattan, pp.207--238, 2011, 978-2-296-47191-7. ⟨hal-01226673⟩Grammaire du féminin : de l'Orient à l'Occident Jean-Philippe Watbled. Grammaire du féminin : de l'Orient à l'Occident. Marie-Françoise Bosquet et Chantale Meure. Le féminin en Orient et en Occident, du Moyen ge à nos jours : mythes et réalités, Publications de l'Université de Saint-Etienne, pp.379--387, 2011. ⟨hal-00905486⟩L'ironie : quand vouloir dire ne veut pas dire vouloir dire Jean-Philippe Watbled. L'ironie : quand vouloir dire ne veut pas dire vouloir dire. Williams-Wanquet E. et Peiter A. L'ironie comme arme, 2, Projekt Verlag, pp.9-26, 2011, 978-3-89733-236-2. ⟨hal-00905487⟩Le rapport du jeune collégien et de sa famille : le cas de La Réunion Thierry Malbert. Le rapport du jeune collégien et de sa famille : le cas de La Réunion. Live, Yu-Sion and Hamon, Jean-François. Construction identitaire et interculturalité dans le monde Indo-océanique, L'Harmattan, pp.313--332, 2011, 978-2-296-12734-0. ⟨hal-01226670⟩Le web 2.0, un avenir pour l’apprentissage des langues romanes Christian Ollivier. Le web 2.0, un avenir pour l’apprentissage des langues romanes. Álvarez, Dolores González and Chardenet, Patrick and Tost, Manuel. L' intercompréhension et les nouveaux défis pour les langues romanes, Agence universitaire de la francophonie, pp.261--273, 2011, 978-92-9122-030-4. ⟨hal-01226675⟩Traitement médiatique et crise sanitaire. L'épidémie du chikungunya à La Réunion Bernard Idelson. Traitement médiatique et crise sanitaire. L'épidémie du chikungunya à La Réunion. I. Gavillet. Déviance et risque en dispositifs : expertise et médiatisation, Presses universitaire de Nancy, pp.157--172, 2011. ⟨hal-00905474⟩Changement social et communications à La Réunion Michel Watin. Changement social et communications à La Réunion. Dacheux E. La communication, CNRS Éditions, pp.51--67, 2011. ⟨hal-00905492⟩Les transformations récentes de la ville à La Réunion et les nouvelles modalités de communication sociale Jean-Philippe Watbled. Les transformations récentes de la ville à La Réunion et les nouvelles modalités de communication sociale. Eyquem M., Bulot T., Ledegen G. Ségrégations, normes et discrimination(s). Sociolinguistique urbaine et migrance, E.M.E., pp.187--201, 2011. ⟨hal-00905488⟩Ecriture ethnographique et imagination diasporique dans les romans de l’engagisme indien (La Réunion, Guadeloupe, Martinique) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Ecriture ethnographique et imagination diasporique dans les romans de l’engagisme indien (La Réunion, Guadeloupe, Martinique). Rita Christian et Judith Misrahi-Barak. India and the Diasporic Imagination, L’Inde et l’imagination diasporique, Presses Universitaires de la Méditerranée, pp.425-441, 2011. ⟨hal-04469592⟩Décalages, réinterprétations et sacrilèges : les échos de Paul et Virginie dans quelques textes de la littérature contemporaine de l’Océan Indien Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Décalages, réinterprétations et sacrilèges : les échos de Paul et Virginie dans quelques textes de la littérature contemporaine de l’Océan Indien. Jean-Michel Racault, Chantale Meure et Angélique Gigan. Bernardin de Saint-Pierre et l’océan Indien, Classiques Garnier, pp.485-500, 2011. ⟨hal-04468922⟩
Rapport
Enquête de fréquentation 2011-2012 du Domaine Forestier et du Parc National de La Réunion Nathalie Nöel-Cadet, Jean-François Rebeyrotte. Enquête de fréquentation 2011-2012 du Domaine Forestier et du Parc National de La Réunion. [Rapport Technique] Intermédiaire 1, Office national des forêts (ONF) ; Parc national de La Réunion. 2011. ⟨hal-01740797⟩Étude secteur Patates à Durant/Butor, pour une politique partenariale de développement culturel Céline Bonniol, Laurent Hoarau, Nathalie Nöel-Cadet, Jean-François Rebeyrotte. Étude secteur Patates à Durant/Butor, pour une politique partenariale de développement culturel. [Rapport de recherche] Université de La Réunion. 2011. ⟨hal-01762632⟩
Vidéo
Dynamiques de recréation des lieux. Barbara Glowczewski, Jean-Claude Carpanin Marimoutou, Anne Lescot, Lise Garond, Elisabeth de Pablo. Dynamiques de recréation des lieux.
. 2011. ⟨medihal-01509595⟩
2010
Article dans des revues
On n’entend pas toutes les voix en même temps dans la même histoire" ou la déconstruction des illusions nationales dans deux romans mauriciens francophones Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. "On n’entend pas toutes les voix en même temps dans la même histoire" ou la déconstruction des illusions nationales dans deux romans mauriciens francophones. Silène, 2010. ⟨hal-04469546⟩Approche interactionnelle, tâches de la vie réelle et didactique invisible sur le web 2.0 : pour plus d’authenticité et moins de simulation Christian Ollivier. Approche interactionnelle, tâches de la vie réelle et didactique invisible sur le web 2.0 : pour plus d’authenticité et moins de simulation. Francparler, 2010, Dossier Faire faire, pp.n.c. ⟨hal-01227756⟩Interactions et collaboration interprétative sur le Web 2.0 Christian Ollivier. Interactions et collaboration interprétative sur le Web 2.0. Les Langues Modernes, 2010, 104 - Dossier: littérature et plaisir de lire (3), pp.n.c. ⟨hal-01227752⟩The relationship between teaching practices and student achievement in first year classes Joel Clanet. The relationship between teaching practices and student achievement in first year classes. European Journal of Psychology of Education, 2010, 25 (2), pp.192--206. ⟨10.1007/s10212-010-0012-y⟩. ⟨hal-01227765⟩Radio FreeDom : un processus de coproduction de l'information Éliane Wolff, Michel Watin. Radio FreeDom : un processus de coproduction de l'information. Communication & langages, 2010, 165, pp.47--60. ⟨hal-00906891⟩Former les enseignants à la relation pédagogique, une priorité Christophe Marsollier. Former les enseignants à la relation pédagogique, une priorité. Expressions, 2010, 34, pp.51--77. ⟨hal-01227760⟩Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés Christian Ollivier. Ecriture collaborative en ligne : une approche interactionnelle de la production écrite pour des apprenants acteurs sociaux et motivés. Revue Française de Linguistique Appliquée, 2010, Vol. XV (2), pp.121--137. ⟨hal-01227753⟩Itinéraires spécifiques vers le professorat des écoles à La Réunion Azzedine Si Moussa. Itinéraires spécifiques vers le professorat des écoles à La Réunion. L'Orientation scolaire et professionnelle, 2010, 39 (2), pp.241--260. ⟨10.4000/osp.2556⟩. ⟨hal-01227755⟩Retour aux sources et point d'inflexion poétique à La Réunion : une lecture de " Zamal " (1951) de Jean Albany Frédérique Hélias. Retour aux sources et point d'inflexion poétique à La Réunion : une lecture de " Zamal " (1951) de Jean Albany. Mondes francophones, 2010, pp.en ligne. ⟨hal-00906850⟩Josiane Hamers à la rencontre du plurilinguisme guyanais Laurent Puren, M. Launey. Josiane Hamers à la rencontre du plurilinguisme guyanais. Synergies Monde, 2010, 7, pp.79--96. ⟨hal-00906878⟩Babelweb – Mettre en œuvre une approche interactionnelle sur le Web 2.0 Christian Ollivier. Babelweb – Mettre en œuvre une approche interactionnelle sur le Web 2.0. L'école numérique, 2010, Suppléments 2010, pp.54--64. ⟨hal-01227763⟩Professionnalisation des métiers de l’enseignement ; l’apport de l’observation des pratiques Joel Clanet. Professionnalisation des métiers de l’enseignement ; l’apport de l’observation des pratiques. Recherches en Education : Formation et professionnalisation des métiers de l’éducation et de la formation, 2010, 8, pp.73--84. ⟨hal-01227754⟩Le « petit » Créole et le monde. De l’ambiguïté d’un paradigme à la proposition d’une poétique de l’insularité dans trois romans réunionnais de la mémoire Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le « petit » Créole et le monde. De l’ambiguïté d’un paradigme à la proposition d’une poétique de l’insularité dans trois romans réunionnais de la mémoire. Palabres. Revue d’Etudes Africaines et Caribéennes, 2010, XI (2), pp.9-28. ⟨hal-04469580⟩Introduction Driss Alaoui. Introduction. Recherches en Education : Education et formation interculturelles : regards critiques, 2010, 9, pp.5--9. ⟨hal-01227762⟩Le " petit " Créole et le monde. De l'ambiguïté d'un paradigme à la proposition d'une poétique de l'insularité dans trois romans réunionnais de la mémoire Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le " petit " Créole et le monde. De l'ambiguïté d'un paradigme à la proposition d'une poétique de l'insularité dans trois romans réunionnais de la mémoire. Palabres, 2010, XI, pp.9--28. ⟨hal-00906861⟩Le projet Babelweb – Approche interactionnelle et didactique invisible sur le web 2.0 Christian Ollivier. Le projet Babelweb – Approche interactionnelle et didactique invisible sur le web 2.0. Contact+, 2010, pp.39--42. ⟨hal-01227758⟩Le système éducatif de l'île Maurice : entre globalisation et amélioration de la qualité de l'éducation Frédéric Tupin. Le système éducatif de l'île Maurice : entre globalisation et amélioration de la qualité de l'éducation. Raisons éducatives, 2010, pp.147--167. ⟨hal-01227757⟩Représentations de l’intercompréhension chez les spécialistes du champ Christian Ollivier. Représentations de l’intercompréhension chez les spécialistes du champ. REDINTER-Intercompreensao, 2010, 1, pp.47--69. ⟨hal-01227759⟩Présences indiennes dans les littératures réunionnaises Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Présences indiennes dans les littératures réunionnaises. L'esprit créateur, 2010, 50 (2), pp.67--85. ⟨hal-00906862⟩Médias et pratiques langagières à La Réunion : accélérateur sociolinguistique et diglossie en sourdine Gudrun Ledegen, Jacky Simonin. Médias et pratiques langagières à La Réunion : accélérateur sociolinguistique et diglossie en sourdine. Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2010, Nouveaux médias et dynamiques des langues dans l'espace francophone, 14, pp.104-116. ⟨hal-01936706⟩Marie-Madeleine et les autres : les premières femmes du christianisme Jean-Philippe Watbled. Marie-Madeleine et les autres : les premières femmes du christianisme. Travaux & documents, 2010, 36, pp.205--218. ⟨hal-00906885⟩
Communication dans un congrès
Patrimoine immatériel et processus de créolisation dans une société postcoloniale Jean-Claude Carpanin Marimoutou. Patrimoine immatériel et processus de créolisation dans une société postcoloniale. Patrimonialisations : enjeux identitaires et problématiques de développement, Oct 2010, Unknown, France. ⟨hal-00906557⟩Etude des processus interculturels relatifs aux situations professionnelles Driss Alaoui. Etude des processus interculturels relatifs aux situations professionnelles. Symposium international « La situation professionnelle. Contributions des Sciences de l’éducation à l’élaboration d’un objet scientifique », Sep 2010, Genève, Suisse. ⟨hal-01227034⟩Un regard sociologique sur les maladies chroniques Maryvette Balcou-Debussche. Un regard sociologique sur les maladies chroniques. Les journées hospitalo-universitaires, Nov 2010, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227024⟩La gestion d'une classe d'école primaire à La Réunion: entre principe d'indifférence aux différences, diversité socio-culturelle et intégration des primo-arrivants... vers quelles stratégies efficaces dans les relations maître/élève et école/famille ? Azzedine Si Moussa. La gestion d'une classe d'école primaire à La Réunion: entre principe d'indifférence aux différences, diversité socio-culturelle et intégration des primo-arrivants... vers quelles stratégies efficaces dans les relations maître/élève et école/famille ?. Congrès de l’AMSE, May 2010, Monterrey, Mexique. ⟨hal-01227025⟩De la difficulté de créer des aides à la réalisation de tâches sur le web 2.0 Laurent Schmoll, Christian Ollivier, Liliane Koecher. De la difficulté de créer des aides à la réalisation de tâches sur le web 2.0. 2ème colloque international Tidilem, Jun 2010, Clermont-Ferrand, France. 12 p. ⟨hal-01227020⟩On n'entend pas toutes les voix en même temps dans la même histoire' ou la déconstruction des illusions nationales dans deux romans mauriciens francophones Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. 'On n'entend pas toutes les voix en même temps dans la même histoire' ou la déconstruction des illusions nationales dans deux romans mauriciens francophones. Identités, image et représentation : genres et cultures, Oct 2010, Unknown, France. pp.en ligne. ⟨hal-00907990⟩Mieux connaître les élèves migrants, mieux les accueillir, pour mieux les scolariser : situation des élèves mahorais à la Réunion Thierry Gaillat. Mieux connaître les élèves migrants, mieux les accueillir, pour mieux les scolariser : situation des élèves mahorais à la Réunion. Conférence auprès de l’ensemble des PE2, Jun 2010, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01227032⟩Pratiques d’enseignement en situation de classe et formation des enseignants ; quelles relations? Marc Bru, Joel Clanet. Pratiques d’enseignement en situation de classe et formation des enseignants ; quelles relations?. Différents regards sur les pratiques d’enseignement: Conséquences Pour l’enseignement et la formation a l’enseignement : XVIe Congrès de l’AMSE-AMCE-WAER, May 2010, Monterrey, Mexique. ⟨hal-01227014⟩La correction phonétique au service des maître E, en contexte sociolinguistique réunionnais Thierry Gaillat. La correction phonétique au service des maître E, en contexte sociolinguistique réunionnais. Conférence à la demande de l’AME auprès des maîtres E spécialisés de l’Académie de la Réunion, Mar 2010, Unknown, La Réunion. ⟨hal-01227030⟩Le web journalisme local et les promesses du Rich Media. Étude de cas Bernard Idelson. Le web journalisme local et les promesses du Rich Media. Étude de cas. XVIIe Congrès de la Société des Sciences de l'Information et de la Communication, Société française des Sciences de l'Information et de la Communication, Jun 2010, Dijon, France. ⟨hal-01614801⟩« Allo ! Radio Free Dom, les auditeurs vous informent ». Dispositif et discours : des normes informationnelles en action, Chaire de recherche en éthique du journalisme (REJ), Université d'Ottawa, 2010. Bernard Idelson, Jacky Simonin, Éliane Wolff. « Allo ! Radio Free Dom, les auditeurs vous informent ». Dispositif et discours : des normes informationnelles en action, Chaire de recherche en éthique du journalisme (REJ), Université d'Ottawa, 2010.. Dispositif et discours : des normes informationnelles en action, May 2010, Ottawa - Université, Canada. ⟨hal-04464070⟩Regard sur l’affiliation étudiante en milieu universitaire : post-adolescence et migration Michaël Vauthier. Regard sur l’affiliation étudiante en milieu universitaire : post-adolescence et migration. Congrès mondial de l’AMSE (Assoc. Mondiale en Sciences de l’Education), May 2010, Monterrey, Mexique. ⟨hal-01227033⟩Vers une réforme du système éducatif mauricien : enjeux politiques, contexte sociolinguistique et spécificités liées à l’introduction d’une langue vernaculaire à l’école Frédéric Tupin. Vers une réforme du système éducatif mauricien : enjeux politiques, contexte sociolinguistique et spécificités liées à l’introduction d’une langue vernaculaire à l’école. Journée d’étude : "Tous Plurilingues ? Echos de la recherche", Dec 2010, Nantes, France. ⟨hal-01227022⟩La situation professionnelle comme traduction du rapport dialectique entre acteur et contexte Jean-François Marcel, Frédéric Tupin, René Amigues. La situation professionnelle comme traduction du rapport dialectique entre acteur et contexte. Congrès international AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. ⟨hal-01227026⟩Individualisation en éducation. L’écoute et la parole, fondement de la relation pédagogique Christophe Marsollier. Individualisation en éducation. L’écoute et la parole, fondement de la relation pédagogique. Séminaire académique organisé par le SAOI du Rectorat de la Réunion, May 2010, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227015⟩Intervention dans l’atelier la culture entre héritage et innovation Fabrice Georger. Intervention dans l’atelier la culture entre héritage et innovation. 10ème Université Rurale de l’Océan Indien, Université Rurale de l’Océan Indien, Nov 2010, Saint-Joseph, Réunion. ⟨hal-04438943⟩Vers une articulation de la pensée complexe et hétérologique dans les pratiques interculturelles Driss Alaoui. Vers une articulation de la pensée complexe et hétérologique dans les pratiques interculturelles. Colloque international francophone « Complexité 2010 » La pensée complexe : défis et opportunités pour l’éducation, la recherche et les organisations, Mar 2010, Lille, France. pp.n.c. ⟨hal-01227028⟩Pluriculturalité et dynamique dans les arts et les langues du Mahabharata à La Réunion : Une réponse aux défis de la diversité en milieu insulaire Sully Govindin. Pluriculturalité et dynamique dans les arts et les langues du Mahabharata à La Réunion : Une réponse aux défis de la diversité en milieu insulaire. Forum des jeunes chercheurs de l'Université de La Réunion, May 2010, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906546⟩Enjeux et difficultés de la scolarisation des élèves boursiers binationaux dans le réseau AEFE de Madagascar Laurent Puren. Enjeux et difficultés de la scolarisation des élèves boursiers binationaux dans le réseau AEFE de Madagascar. Plurilinguisme, politique linguistique et éducation. Quels éclairages pour Mayotte ?, May 2010, Unknown, Mayotte. ⟨hal-00906563⟩L’Ecole du XXIème siècle face à la diversité : politiques éducatives et réponses pédagogiques Frédéric Tupin. L’Ecole du XXIème siècle face à la diversité : politiques éducatives et réponses pédagogiques. Séminaire international Ecole, Identité et Discrimination, Oct 2010, Buenos Aires, Argentine. ⟨hal-01227010⟩L’Université de La Réunion, seule université française dans l’Océan Indien : enjeux et parcours étudiants Michaël Vauthier. L’Université de La Réunion, seule université française dans l’Océan Indien : enjeux et parcours étudiants. Colloque international - Les parcours individuels dans leurs contextes: regards croisés sur l'enseignement supérieur à l'ère de la mondialisation, May 2010, Monterrey, Mexique. ⟨hal-01227036⟩Impacts négatifs de la présence de l’enseignant dans les tâches. Vers une approche interactionnelle et des tâches de la vie réelle Christian Ollivier. Impacts négatifs de la présence de l’enseignant dans les tâches. Vers une approche interactionnelle et des tâches de la vie réelle. 2ème colloque international Tidilem, Jun 2010, Clermont-Ferrand, France. pp.n.c. ⟨hal-01227017⟩Analyse critique des pratiques pédagogiques dans des situations de diversité culturelle et linguistique : la nécessité d'un dialogue interculturel dans le monde scolaire à La Réunion Driss Alaoui. Analyse critique des pratiques pédagogiques dans des situations de diversité culturelle et linguistique : la nécessité d'un dialogue interculturel dans le monde scolaire à La Réunion. Colloque international de l’Association pour la Recherche InterCulturelle (ARIC), Aug 2010, Fribourg, Suisse. ⟨hal-01227029⟩De la pluralité des postures scientifiques à l’enclenchement d’une regard « méta » : chronique d’un processus interculturel Frédéric Tupin. De la pluralité des postures scientifiques à l’enclenchement d’une regard « méta » : chronique d’un processus interculturel. Bordering, re-bordering and new possibilities in Education and society, Jun 2010, Istanbul, Turquie. ⟨hal-01227016⟩Patrimoine, Ressources et Gouvernance dans l’aire 3AEOI (Afrique de l’Est, Afrique australe et Océan Indien) Nathalie Nöel-Cadet, Alain Borgel. Patrimoine, Ressources et Gouvernance dans l’aire 3AEOI (Afrique de l’Est, Afrique australe et Océan Indien) . Campus culturel - Artes e Cultura no Desenvolvimento, Instituto Superior de Artes e Cultura de Moçambique (ISArC), Oct 2010, Maputo, Mozambique. ⟨hal-01772426⟩Le rapport des parents à la scolarité de leur enfant à l'Ile de la Réunion Thierry Malbert. Le rapport des parents à la scolarité de leur enfant à l'Ile de la Réunion. XIII congrès international de l' AIFREF (Association Internationale de Formation et de Recherche en éducation Familiale), Nov 2010, Florence, Italie. ⟨hal-01226985⟩Éléments de réflexion sur les " nouvelles " modernités réunionnaises Michel Watin, Éliane Wolff. Éléments de réflexion sur les " nouvelles " modernités réunionnaises. Université d'été Créolité/créolisation - États de la question, Jul 2010, Unknown, La Réunion. ⟨hal-00906573⟩Evolution et impact de l'école et de l'environnement social sur les usages de 4 enfants de 3 ans en milieu créole Mylène Lebon-Eyquem. Evolution et impact de l'école et de l'environnement social sur les usages de 4 enfants de 3 ans en milieu créole. 2e Congrés Mondial de Linguistique Française, Jul 2010, Nouvelle-Orléans, États-Unis. pp.126, ⟨10.1051/cmlf/2010224⟩. ⟨hal-00906266⟩Familles comoriennes et école réunionnaise : collision ou collusion des modèles ? Driss Alaoui. Familles comoriennes et école réunionnaise : collision ou collusion des modèles ?. XVI Congrès mondial des sciences de l’éducation, May 2010, Monterrey, Mexique. ⟨hal-01227027⟩Regard sociologique sur les pratiques alimentaires et l’éducation nutritionnelle Maryvette Balcou-Debussche. Regard sociologique sur les pratiques alimentaires et l’éducation nutritionnelle. Séminaire Qualitropic, Dec 2010, Saint-Denis, La Réunion. ⟨hal-01227009⟩Analyse de l’efficacité des pratiques pédagogiques : un protocole d’évaluation pour l’académie de La Réunion. Azzedine Si Moussa. Analyse de l’efficacité des pratiques pédagogiques : un protocole d’évaluation pour l’académie de La Réunion.. Congrès international AREF, Sep 2010, Genève, Suisse. pp.n.c. ⟨hal-01227019⟩Instruction socialisation et contextalisation : 3 notions en résonnance Frédéric Tupin. Instruction socialisation et contextalisation : 3 notions en résonnance. Journées internationales d’étude : "Les pratiques des enseignants face à l’exigence de la réussite : instruire et/ou socialiser ?Un croisement international de regards sociologiques et anthropologiques", Apr 2010, Sherbrooke, Canada. ⟨hal-01227011⟩L’E.M.D.R., outil de remédiation cognitive et affective dans l’apprentissage des mathématiques. Michaël Vauthier. L’E.M.D.R., outil de remédiation cognitive et affective dans l’apprentissage des mathématiques.. Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (A.R.E.F.), Sep 2010, Genève, Suisse. pp.n.c. ⟨hal-01227035⟩Le théâtre contemporain réunionnais : hybridations formelles et recherche d'une identité esthétique Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Le théâtre contemporain réunionnais : hybridations formelles et recherche d'une identité esthétique. colloque AFSSA, Sep 2010, Pietermaritzburg, Afrique du Sud. ⟨hal-00906555⟩De Zamal (1951) à Bal Indigo (1976) ou comment Jean Albany "recrée un monde Frédérique Hélias. De Zamal (1951) à Bal Indigo (1976) ou comment Jean Albany "recrée un monde". Première Université Internationale d'Eté, " Créolité/Créolisation : états de la question ", Jul 2010, Saint Denis, La Réunion. ⟨hal-00906548⟩Essentialisme stratégique ? Lectures postcoloniales et créolisation à travers Le Sari vert d'Ananda Devi (2009) Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Essentialisme stratégique ? Lectures postcoloniales et créolisation à travers Le Sari vert d'Ananda Devi (2009). Postcolonial Studies : mode d'emploi, Jun 2010, Unknown, France. pp.209--220. ⟨hal-00907988⟩Deux langues pour le développement langagier et linguistique de l’enfant réunionnais Fabrice Georger. Deux langues pour le développement langagier et linguistique de l’enfant réunionnais. Journée d'études, Deux langues pour le développement langagier et linguistique de l’enfant réunionnais », 27 octobre 2Fédération pour les Langues Régionales dans l’Enseignement Public (FLAREP), Lofis la lang kréol, Tikouti, l’Association des Certifiés de Créole de la Réunion et Lantant Langue et Culture Réunionnaises, Oct 2010, Entre-deux, Réunion. ⟨hal-04438959⟩
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
Îles de l'océan Indien. Carnavalesques : revue de découverte des écritures françaises contemporaines Frédérique Hélias, Stéphane Hoarau. Îles de l'océan Indien. Carnavalesques : revue de découverte des écritures françaises contemporaines. Éd Aspect & K'A, pp.140, 2010, 9782910791797. ⟨hal-00907683⟩La formation des enseignants : entre savoirs et pratiques de terrain Frédéric Garan, Maryvette Balcou-Debussche (Dir.). La formation des enseignants : entre savoirs et pratiques de terrain. IUFM de La Réunion, 34, 2010, Expressions. ⟨hal-01475990⟩La Réunion, une société en mutation. Univers créoles 7 Éliane Wolff, Michel Watin. La Réunion, une société en mutation. Univers créoles 7. Économica Anthropos, pp.248, 2010, 978-2-7178-5403-9. ⟨hal-00907697⟩Adaptation de la didactique du français aux situations de créolophonie : guide du maître : La Réunion Evelyne Adelin, Mylène Lebon-Eyquem. Adaptation de la didactique du français aux situations de créolophonie : guide du maître : La Réunion. Organisation internationale de la francophonie, pp.164, 2010, (Langues et développement). ⟨hal-00907679⟩Les voix des Français. Volume 2, En parlant, en écrivant Michael Abecassis, Gudrun Ledegen. Les voix des Français. Volume 2, En parlant, en écrivant. P. Lang, pp.471, 2010. ⟨hal-00907677⟩Éducation thérapeutique du patient: modèles, pratiques et évaluation Jérôme Foucaud, J. Bury, Maryvette Balcou-Debussche, C. Eymard. Éducation thérapeutique du patient: modèles, pratiques et évaluation. INPES, 2010, Savoirs en action, Foucaud J., Bury J.A., Balcou-Debussche M., Eymard C., 978-2-916192-19-2. ⟨hal-01226685⟩L'interlecte réunionnais: approche sociolinguistique des pratiques et des représentations Logambal Souprayen-Cavery. L'interlecte réunionnais: approche sociolinguistique des pratiques et des représentations. L'Harmattan, DL 2010, 2010, Espaces discursifs, 978-2-296-12913-9. ⟨hal-01226679⟩Hétérogénéité sociolinguistique et didactique du français : contextes francophones plurilingues / Valentin Feussi, Mylène Eyquem-Lebon, Auguste Moussirou-Mouyama, Philippe Blanchet Philippe Blanchet, Valentin Feussi, Mylène Lebon-Eyquem, A. Moussirou-Mouyama (Dir.). Hétérogénéité sociolinguistique et didactique du français : contextes francophones plurilingues / Valentin Feussi, Mylène Eyquem-Lebon, Auguste Moussirou-Mouyama, Philippe Blanchet. Valentin Feussi, Mylène Eyquem-Lebon, Auguste Moussirou-Mouyama, Philippe Blanchet. Éditions modulaires européennes, 35 (2), pp.204, 2010, Cahiers de linguistique : revue de sociolinguistique et de sociologie de la langue française, 978-2-930481-79-1. ⟨hal-01436775⟩Redinter-Intercompreensão, O conceito de Intercompreensão: origem, evolução et definições Clara Ferrao Tavares, Christian Ollivier. Redinter-Intercompreensão, O conceito de Intercompreensão: origem, evolução et definições. REDINTER, 1, 2010. ⟨hal-01226684⟩Les voix des Francçais. Volume 1, À travers l'histoire, l'école et la presse Michael Abecassis, Gudrun Ledegen. Les voix des Francçais. Volume 1, À travers l'histoire, l'école et la presse. P. Lang, pp.364, 2010. ⟨hal-00907675⟩La formation des enseignants : entre savoirs et pratiques de terrain Frédéric Garan (Dir.). La formation des enseignants : entre savoirs et pratiques de terrain. IUFM - Université de La Réunion, 34, 2010, Revue Expressions. ⟨hal-01226683⟩Recherche, formation des enseignants: quelles articulations ? Driss Alaoui. Recherche, formation des enseignants: quelles articulations ?. Presses universitaires de Rennes, 9, 2010, Paideia, 978-2-7535-0787-6. ⟨hal-01226688⟩
Chapitre d'ouvrage
Etude sur l'enseignement articulé du français et des langues partenaires Evelyne Adelin. Etude sur l'enseignement articulé du français et des langues partenaires. Observatoire International de la Francophonie. La langue française dans le monde 2010, OIF & Nathan, pp.181--196, 2010. ⟨hal-00905461⟩L'identité à Mayotte : le nom de famille et sa réforme. Regard anthropologique Thierry Malbert. L'identité à Mayotte : le nom de famille et sa réforme. Regard anthropologique. Formation permanente et constructions identitaires dans les îles de l'océan indien, KARTHALA Editions, pp.173--187, 2010, 978-2-8111-0429-0. ⟨hal-01226692⟩Réseaux de parenté et quête des héritages, de l'Inde du Sud à l'île de la Réunion Thierry Malbert. Réseaux de parenté et quête des héritages, de l'Inde du Sud à l'île de la Réunion. Sudel Fuma; Sundaravelu Pannirselvame. La diaspora indienne dans l'histoire des îles et pays de l'océan Indien: actes du Colloque international organisé du 20 au 22 janvier 2010, Université de la Réunion, 2010, 978-2-36247-004-2. ⟨hal-01226682⟩Ecritures factuelles, écriture fictionnelle : de l’hybridation narrative à une redéfinition de la « texture » du réel Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Ecritures factuelles, écriture fictionnelle : de l’hybridation narrative à une redéfinition de la « texture » du réel. Mar Garcia, Felicity Hand et Nazir Can. Indicities, Indices, Indicios, Hybridations problématiques dans les littératures de l’Océan Indien, K'A, pp.181-200, 2010. ⟨hal-04469604⟩Un français de la Réunion : conversation à Îlet à Cordes G. Bordal, Gudrun Ledegen. Un français de la Réunion : conversation à Îlet à Cordes. Detey S., Durand J., Laks B. et Lyche C. Les variétés du français parlé dans l'espace francophone : ressources pour l'enseignement, Ophrys, pp.273--285, 2010, 978-2-7080-1283-7. ⟨hal-00905500⟩Familles en mutations, famille en questions Éliane Wolff. Familles en mutations, famille en questions. Wolff E. et Watin M. La Réunion : une société en mutation. Univers créoles 7, Économica Anthropos, pp.79--100, 2010. ⟨hal-00905494⟩Productions interlectales réunionnaises dans la dynamique créole-français Mylène Lebon-Eyquem. Productions interlectales réunionnaises dans la dynamique créole-français. Blanchet P. et Martinez P. Pratiques Innovantes du Plurilinguisme, émergence et prise en compte en situations francophones, AUF ; Archives contemporaines, pp.83--98, 2010. ⟨hal-00905466⟩UNE APPROCHE ETHNOSOCIOLOGIQUE DE L'ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT DANS LE DIABÈTE DE TYPE 2 Maryvette Balcou-Debussche. UNE APPROCHE ETHNOSOCIOLOGIQUE DE L'ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT DANS LE DIABÈTE DE TYPE 2. Foucaud, Jérôme and Bury, J. and Balcou-Debussche, Maryvette and Eymard, C. Éducation thérapeutique du patient: modèles, pratiques et évaluation, INPES, pp.75--89, 2010, Savoirs en action, 978-2-916192-19-2. ⟨hal-01226687⟩Une francophonie en milieu plurilingue et pluriculturel : le cas mauricien Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. Une francophonie en milieu plurilingue et pluriculturel : le cas mauricien. Katia Malausséna, Gérard Sznicer. Traversées francophones, Editions Suzanne Hurter, pp.222-227, 2010. ⟨hal-04469009⟩L'école réunionnaise, un modèle ambivalent Driss Alaoui. L'école réunionnaise, un modèle ambivalent. Wolff, Eliane and Watin, Michel. La Réunion, une société en mutation, Economica, pp.123--144, 2010, Exploration interculturelle et science sociale, 978-2-7178-5403-9. ⟨hal-01226690⟩Les personnages de l’eau dans quelques romans et nouvelles contemporains de Madagascar, La Réunion et Maurice Valérie Magdelaine-Andrianjafitrimo. 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Rapport
Rapport suite à l’étude de faisabilité et de mise en place d’un environnement d’enseignement à distance du français langue étrangère à l’Open University of Tanzania Christian Ollivier. Rapport suite à l’étude de faisabilité et de mise en place d’un environnement d’enseignement à distance du français langue étrangère à l’Open University of Tanzania. [Rapport de recherche] Université de La Réunion. 2010. ⟨hal-01226680⟩Projet Babelweb Christian Ollivier. Projet Babelweb. [Rapport de recherche] Université de La Réunion. 2010. ⟨hal-01226676⟩Analyse des pratiques pédagogiques et des déterminants de la réussite scolaire. Rapports (5 volumes) pour l’observatoire des pratiques pédagogiques en cycle 3 Azzedine Si Moussa. Analyse des pratiques pédagogiques et des déterminants de la réussite scolaire. Rapports (5 volumes) pour l’observatoire des pratiques pédagogiques en cycle 3. [Rapport de recherche] Université de La Réunion. 2010. ⟨hal-01226681⟩